<<  Информационно-творческий ПРОЕКТ « Каждой печужке по кормушке» Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах  >>
Тема проекта «Зимующие птицы»

Тема проекта «Зимующие птицы». Тип проекта: информационно-творческий. Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы. Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя). Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Слайд 2 из презентации «Каждой печужке по кормушке»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Каждой печужке по кормушке.pptx» можно в zip-архиве размером 4425 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Игры Воскобовича» - Возрастной диапазон. Планирование развивающих игр В. Воскобовича для детей 6-7лет. Примерное перспективное планирование. Как будет выглядеть наш лес – придумываем сами. Многофункциональность. Творчество. Способы реализации технологии. Развивающая среда Фиолетовый лес. Примерное перспективное планирование развивающих игр В. Воскобовича для детей 5-6 лет.

«ИКТ в ДОУ» - Перспектива. Новый диск Alisa Studio. ИКТ. Рынок компьютерных игр. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР). Основные направления развития ИКТ в условиях ДОУ. Стратегия развития информационного общества. Информатизация как ресурс повышения качества образования. Использование ИКТ в ДОУ. Информатизация общества ставит перед педагогами ДОУ задачи.

«Лабиринты и ребусы» - Содержи рабочий стол в чистоте. Лабиринт. Ответ: «Пробирки с нагреваемой жидкостью держать отверстием в сторону от себя и от товарищей». Разгадайте ребус. Каждая клеточка может быть использована только один раз. Играем в шахматы. Химические реактивы нельзя пробовать на вкус.

«Здоровьесберегающие технологии в детском саду» - Уголок здоровья. Коррекционные технологии. Утренняя гимнастика. Технологии обучения здоровому образу жизни. День здоровья. Динамические паузы. Релаксация. Работа с родителями. Тренажёры. Работа осуществляется комплексно. Литература. Физкультура. Технологии, методы и приёмы. Здоровьесберегающие технологии.

«Приём в первый класс» - Внеурочная деятельность. Учителя работают по образовательным программам в соответствии с потребностью учреждения : «Перспектива» – Петрова Ирина Валентиновна – 1а «Школа 2100» – Алярова Лариса Юрьевна – 1б. Приём детей, подлежащих обучению, проживающих на территории микрорайона, закрепленного за школой и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

«Программа БОС» - Составлен список особо нуждающихся в коррекции диафрагмально-релаксационного дыхания. - Программное обеспечение не соответствует психофизиологическим особенностям детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Однако следует отметить: В процессе работы мы столкнулись со следующими трудностями: Педагогами было разработана структура курса, в соответствии со списочным составом детей.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы