Виды игр
<<  Методика Воскобовича Вдоль атлантического побережья европы  >>
Тема: «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду,
Тема: «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду,
Компьютерные игры – новый вид развивающего обучения
Компьютерные игры – новый вид развивающего обучения
Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна
Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна
Цели использования новых компьютерных технологий и специальных
Цели использования новых компьютерных технологий и специальных
Игра – это деятельность познавательная, она представляет собой
Игра – это деятельность познавательная, она представляет собой
Польза от использования компьютерных игр
Польза от использования компьютерных игр
Компьютерные игры для детей от 4 до 12 лет
Компьютерные игры для детей от 4 до 12 лет
Игры для Тигры
Игры для Тигры
Блоки программы «Игры для Тигры»:
Блоки программы «Игры для Тигры»:
Компьютерные игры способствуют формированию: Произвольности;
Компьютерные игры способствуют формированию: Произвольности;
Развитие этих качеств особенно важно для шестилетних детей, так как
Развитие этих качеств особенно важно для шестилетних детей, так как
Список литературы:
Список литературы:
Использование компьютерных игр на индивидуальных логопедических
Использование компьютерных игр на индивидуальных логопедических

Презентация: «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду, дефектологу ДОУ». Автор: User. Файл: «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду, дефектологу ДОУ.ppt». Размер zip-архива: 2681 КБ.

Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду, дефектологу ДОУ

содержание презентации «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду, дефектологу ДОУ.ppt»
СлайдТекст
1 Тема: «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду,

Тема: «Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду,

дефектологу ДОУ» Учитель – логопед ГБДОУ «Детский сад № 2 компенсирующего вида» Полищук Ирина Борисовна

2 Компьютерные игры – новый вид развивающего обучения

Компьютерные игры – новый вид развивающего обучения

3 Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна

Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна

компьютеризация специального образования. Сама жизнь ставит специалистов перед проблемой внедрения компьютерной техники в систему специального образования.

4 Цели использования новых компьютерных технологий и специальных

Цели использования новых компьютерных технологий и специальных

компьютерных программ

Оптимизация коррекционного процесса

Качественная индивидуализация обучения детей

Рост мотивации и заинтересованности детей в занятиях

5 Игра – это деятельность познавательная, она представляет собой

Игра – это деятельность познавательная, она представляет собой

своеобразную практическую форму размышления ребёнка об окружающей его природе и социальной действительности. Благодаря особенностям игровых средств отображения действительности, ребёнок в игре впервые приобщается к абстрактному мышлению.

6 Польза от использования компьютерных игр

Польза от использования компьютерных игр

Компьютерные технологии избавляют как педагога, так и ребёнка от тяжёлой рутиной работы

Компьютерные технологии открывают новые возможности использования педагогических приёмов в традиционной коррекционной методике

Занятие на компьютере создаёт более комфортные условия для успешного выполнения упражнений

Подбирать материал разной степени сложности

Изменять меру трудности, характер задания, адекватно возможностям ребёнка

Занимательная форма экспериментирования, классификации, сравнения

Делать «видимыми» проблемы в развитии ребёнка

Освоение межличностной коммуникации

Коррекция произношения, принцип самоконтроля, используя привлекательную графику

Формировать у ребёнка процесс осмысления собственных произносительных навыков

Простота в управлении сложным программным обеспечением

Уменьшается утомляемость, дольше сохраняется работоспособность

Возможность для педагога посмотреть на свою работу с новых позиций, обогатить знания и умения, которыми он владеет

Повышение мотивации в трудной для ребёнка работе над произношением

7 Компьютерные игры для детей от 4 до 12 лет

Компьютерные игры для детей от 4 до 12 лет

Для логопедов, воспитателей, психологов и родителей

«Игры для Тигры»

«Домашний логопед»

«Учимся правильно говорить»

«Баба Яга учится читать»

Игры

«Баба Яга. Пойди туда – не зная куда»

«Скоро в школу»

«Игры с Лунтиком»

«Загадки Тигрёнка Усика»

«Алик – скоро в школу»

«Незнайкина грамота»

8 Игры для Тигры

Игры для Тигры

9 Блоки программы «Игры для Тигры»:

Блоки программы «Игры для Тигры»:

«Просодика». Коррекция следующих просодических характеристик речи: - длительности и силы речевого выдоха; - громкости и тембра голоса; - темпо-ритмичности; - интонационной выразительности; - четкости и разборчивости речи. Блок включает 4 модуля: «Дыхание», «Слитность», «Ритм», «Высота» и «Тембр». «Фонематика» включает такие модули: «Звуки», «Слова», «Анализ», «Синтез». Направлен на коррекцию и развитие фонематических процессов у детей с нарушениями речи. «Лексика» состоит из модулей «Слова», «Словосочетания», «Валентность». «Звукопроизношение».

10 Компьютерные игры способствуют формированию: Произвольности;

Компьютерные игры способствуют формированию: Произвольности;

Идеального плана действий; Координации движений; Умения принять и выполнить задание; Познавательной мотивации; и Развитию у детей зрительной, слуховой памяти, мышления, воображения, восприятия; И активизации словаря; закреплению цвета, формы, запоминанию цифр и букв.

11 Развитие этих качеств особенно важно для шестилетних детей, так как

Развитие этих качеств особенно важно для шестилетних детей, так как

именно они во многом и обеспечивают психологическую готовность ребёнка к школьному обучению

12 Список литературы:

Список литературы:

Гуськова С.А. «Компьютерные развивающие игры в помощь логопеду, дефектологу» Лизунова Л.Р. «Использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе» Феклистова И.В. «Использование компьютерных технологий в логопедической работе»

13 Использование компьютерных игр на индивидуальных логопедических

Использование компьютерных игр на индивидуальных логопедических

занятиях

«Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду, дефектологу ДОУ»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/kompjuternye-razvivajuschie-igry-v-pomosch-uchitelju-logopedu-defektologu-dou-233554.html
cсылка на страницу

Виды игр

13 презентаций о видах игр
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Виды игр > Компьютерные развивающие игры в помощь учителю-логопеду, дефектологу ДОУ