№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Конкурс на лучшую постановку природоохранной работы вобщеобразовательных учреждениях района. Подготовила учитель биологии Украинец Галина Петровн МОУ «Подовская средняя общеобразовательная школа». 2011год |
2 |
 |
Необходимость природоохранной работыСложная экологическая обстановка, в частности в нашей стране, требует реальных мер по охране природы. Формирование бережного отношения к природе должно строиться на оценке природы как общенародного блага. Основу природоохранной работы составляет понимание природы как единого целого с обществом. |
3 |
 |
. Осознание жизненной потребности гармонического сочетания интересовобщества с законами биосферы – необходимое условие рационального использования природных богатств для повышения жизненного уровня и здоровья человечества. |
4 |
 |
Задачи природоохранной работы1.Учебно-образовательные: разработка наиболее оптимальных вариантов междисциплинарных связей в процессе работы; формирование целенаправленных, устойчивых и продуктивных форм взаимодействия между педагогами – предметниками; получение обучающимися в процессе работы над проектами реальных комплексных знаний по экологии. 2.Учебно-воспитательные: формирование экологического мировоззрения по принципу: «Думай глобально – действуй локально»; воспитание чувства любви к природе и бережного отношения к ней; Формирование у обучающихся практических навыков коллективной работы и взаимопомощи уважительных и деловых взаимоотношений между обучающимися и педагогами. |
5 |
 |
3.Научно-исследователтские: освоение методов проведения практическихнаучно-исследовательских экологических работ; составление и оформление компьютерных экологических карт территории района; организация сети экологического мониторинга и ведение регулярных наблюдений за динамикой экологического состояния отдельных участков изучаемой территории; организация фенологических наблюдений и составление календаря природы района, создание экологической тропы; освоение обучающимися теоретических знаний о природных комплексах, о взаимодействии и взаимоотношениях между компонентами природных территориальных комплексов. |
6 |
 |
Природоохранная работа в МОУ «Подовская средняя общеобразовательнаяшкола» 2009-2010 учебный год. 1.Неделя экологии. 2.Занимательное путешествие «Край мой Курский» 3.Конкурс рисунков «Прекрасное вокруг нас» по теме «Моя родина-Россия». 4. «В здоровом теле здоровый дух» беседы, тесты, соревнования. 5.Выставка «Дары осени» конкурс букетов, натюрмортов, композиций по теме: « Оглянись, прекрасное рядом с нами!». 6.Музыкальное командно-состязательное шоу «Золотая осень». 7.Классные часы «Легкие планеты». 8.Экскурсия в лес «Природа - твой дом родной». |
7 |
 |
|
8 |
 |
9.Уход за комнатными растениями в школьных кабинетах10.Изготовление кормушек для птиц. 11.Изготовление скворечников. 12.Благоустройство школьной территории. 13.Работа на учебно-опытном участке. Проведение опыта «Влияние окучивания картофеля на урожай». 14.Работа над проектом «Мое любимое дерево». 15.Создание учебной экологической тропы. 16.Работа над проектом по теме «Биогаз и греет и варит» в номинации «Сельскохозяйственные отходы». |
9 |
 |
Природоохранная работа в МОУ «Подовская средняя общеобразовательнаяшкола» 2010-2011 учебный год. 1.Выставка «Дары осени» конкурс букетов, натюрмортов, композиций. 2.Работа по благоустройству школьной территории. 3. «Осенний бал» Конкурсная развлекательная программа. 4. «Мир удивителен и прекрасен». Конкурс рисунков о малой Родине. 5.Классные часы, посвященные профилактике наркомании, СПИДа, курения табака, алкоголя. 6.Уход за комнатными растениями в школьных кабинетах. 7.Изготовление кормушек для птиц. 8.Изготовление скворечников. |
10 |
 |
9.Соревнование на местности «Мороз и солнце день чудесный»10. «Легкие планеты». Трудовой десант по посадке деревьев. 11.Классные часы «Чистый воздух». 12. «Находчивый турист». Конкурсная познавательная игра. 13.Работа над проектом «Экологическое просвещение и распространение природоохранных идей». 14.Работа на учебно-опытном участке. Проведение опыта «Влияние пасынкования на урожай томатов». 15. Проведение экскурсий с использованием учебной экологической тропы. |
11 |
 |
Природоохранная работа в МОУ «Подовская средняя общеобразовательнаяшкола» 2011-2012 учебный год. |
12 |
 |
1Конкурс экологических плакатов «Берегите живой мир»- 2.Выставка «Дары осени» конкурс букетов, натюрмортов, композиций. 3.Работа по благоустройству школьной территории. 4. «Осенний бал» Конкурсная развлекательная программа. 5. Конкурс рисунков «Мир глазами детей» 6.Классные часы, посвященные профилактике наркомании, СПИДа, курения табака, употребления алкоголя. 7.Уход за комнатными растениями в школьных кабинетах. 8.Изготовление кормушек для птиц. 9.Изготовление скворечников. |
13 |
 |
10Экологическая игра «Что, где, когда?» 11. «Сохраним планету чистой». Трудовой десант по посадке деревьев. 12.Заочное путешествие «Край мой соловьиный» 13.Работа на учебно-опытном участке. Проведение опыта «Влияние удобрений на урожай томатов». 14. Проведение экскурсий с использованием учебной экологической тропы «Удивительное рядом». 15.Работа над проектом «Биологические добавки» |
14 |
 |
Так как школа малокомплектная в ней работает один разновозрастнойотряд « Исток». Это влияет на взаимоотношения между детьми разного возраста. У старших детей воспитывается ответственность за малышей, способность пояснять, рассказывать. Работает отряд круглый год. Обучающие изготавливают скворечники, кормушки для птиц, заготавливают корма для зимующих птиц, участвуют в посадке деревьев, кустарников, в закладке цветников. Участвуют в сборе желудей для лесхоза, в благоустройстве реки Киселевка, родников, ключей. |
«Конкурс на лучшую постановку природоохранной работы в общеобразовательных учреждениях района» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/konkurs-na-luchshuju-postanovku-prirodookhrannoj-raboty-v-obscheobrazovatelnykh-uchrezhdenijakh-rajona-233515.html