Дошкольник
<<  Применение цветных счетных палочек Кюизенера в группах старшего дошкольного возраста Методические рекомендации по аттестации дошкольных образовательных учреждений г.Волжска  >>
Готовим конспект НОД к аттестации и проведению занятия с детьми
Готовим конспект НОД к аттестации и проведению занятия с детьми
НОД ( занятия) реализуется в следующих формах: типовые (традиционные)
НОД ( занятия) реализуется в следующих формах: типовые (традиционные)
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Изобразительная деятельность
Изобразительная деятельность
Структура конспекта НОД
Структура конспекта НОД
Цель НОД:
Цель НОД:
Технологии обучения
Технологии обучения
Методы повышения познавательной активности Элементарный анализ
Методы повышения познавательной активности Элементарный анализ
Приемы привлечения внимания детей:
Приемы привлечения внимания детей:
Интерактивные формы НОД
Интерактивные формы НОД
Анализ НОД
Анализ НОД
Анализ НОД
Анализ НОД
Включение психических познават
Включение психических познават
Схема самоанализа:
Схема самоанализа:
Работа экспертных групп
Работа экспертных групп

Презентация: «Конспект игра путешествие выпуск дошколята». Автор: Irina. Файл: «Конспект игра путешествие выпуск дошколята.ppt». Размер zip-архива: 84 КБ.

Конспект игра путешествие выпуск дошколята

содержание презентации «Конспект игра путешествие выпуск дошколята.ppt»
СлайдТекст
1 Готовим конспект НОД к аттестации и проведению занятия с детьми

Готовим конспект НОД к аттестации и проведению занятия с детьми

дошкольного возраста

Ноября 2015 года Тимофеева Наталья Вилеаниновна к.п.н., доцент ЛОИРО

2 НОД ( занятия) реализуется в следующих формах: типовые (традиционные)

НОД ( занятия) реализуется в следующих формах: типовые (традиционные)

занятия: наблюдение, рассматривание, чтение, рассказывание, разучивание, этическая или эвристическая беседа, диагностическое занятие, комплексное занятие) игровые занятия: игра-путешествие, дидактическая игра, сюжетно-дидактическая игра, игра-фантазирование (речетворчество), игра- экспериментирование познавательные занятия: проектно-исследовательское (занятие-открытие), интегрированное, информационно-компьютерное (на основе ЭОР или с элементами ИКТ) коррекционно-развивающие занятия: оздоровительные, ЛФК, тренинги (ТРИЗ, мнемотехника, моделирование, сенсо-моторика, логика), специализированные (дефектологические) и др. (напоминаем прошлый вебинар)

3 Игровая деятельность

Игровая деятельность

Познавательно-исследовательская

Коммуникативная деятельность

Двигательная деятельность

Наблюдение Чтение Игра -совмест. с педагогом; -совмест. со сверстник. -индивидуальная Игровое упр-ние Беседа Проблемная ситуац. Праздник Экскурсия Проектная деят. Интегративная деят. Коллективное обобщающее зан.

Проектная деят. Эксперимент Проблемная ситуация Рассматривание Наблюдение Исследовательская деят. Создание коллекций Рассказ Беседа Чтение Игра-эксперимент. Развивающая игра Экскурсия Интегративная деят.

Рассказ Обсуждение Рассматривание Беседа Чтение Игровая ситуация Дидактическая игра Интегративная деят. Инсценирование Викторина Игра-драматизация Показ театра Заучивание стихотворений Проектная деят. Решение проблемы

Утренняя гимнаст. Физкультурное занятие Спортивные досуги Физкультурные досуги Спортивные состязания Игровая беседа с элементами движен. Совместная деят. тематического хар-ра Игра Экспериментирован. Интегративная деят.

4 Изобразительная деятельность

Изобразительная деятельность

Восприятие художественной литературы

Музыкальная деятельность

Конструирование

Занятия /рисование, аппликация, лепка, художественное конструирование/ Изготовление… декораций, подарков, украшений, предметов для игр Экспериментирование Рассматривание /объектов природы, произвед. искусства/ Тематические досуги Выставки , вернисажи, коллекции…

Чтение Обсуждение Рассказ Беседа Игра Инсценирование Викторина

Слушание музыки Музык.-дидакт. игра Эксперимент. со звуками Оркестр Разучивание игр и танцев Пение Импровизация Интегративная деят. Музыкальное упражнение Попевка Распевка Двигат. пластический этюд Творческое задание Танец Концерт-импровизация Музыкальная игра

Занятия /констр., художественное конструирование/ Проектная деят. Конструирование /по образцу, модели, теме, замыслу, схеме/ Экспериментирование Тематические досуги Рассматривание /объектов / Игры /строит., дидакт., с/р/

5 Структура конспекта НОД

Структура конспекта НОД

Конспект НОД Ведущая образовательная область: «познавательное развитие» с интеграцией других образовательных областей. Тема: Возраст детей: 6-7 лет. Цель: Задачи: Предварительная работа: Материалы и образовательные ресурсы (оборудование): Ход НОД: вступительная или мотивационная часть ( этап) (коммуникативное упражнение… мимический этюд…) основная часть ( этап) ( …..эвристическая задача) заключительная часть ( этап) (игра, игровая ситуация, рефлексия)

6 Цель НОД:

Цель НОД:

Развитие личностных качеств... Формирование основ понимания... Создание условий для реализации... Задачи НОД :

Образовательные: дать представление о... познакомить детей с... расширить представление о.

Развивающие развивать внимание... развивать память на основе... развивать восприятие в процессе... развивать логику мышления...

7 Технологии обучения

Технологии обучения

Т.коммуникативного обучения; Т.информационного обучения; Т.игрового обучения; Т. проблемного обучения; Т. проектного обучения Т.опережающего (развивающего) обучения; Т.консультационного обучения Информационная компьютерная т. обучения Т.провокационного обучения. Т. - это способ реализации содержаниия познавательной деятельности и обучения, «…продуманный во всех деталях способ выстраивания познавательного процесса» (М.Чошанов)

8 Методы повышения познавательной активности Элементарный анализ

Методы повышения познавательной активности Элементарный анализ

(установление причинно-следственных связей) Сравнение Метод моделирования Метод вопросов Метод повторения Экспериментирование и опыты

Методы развития познавательного интереса Метод развития готовности восприятия нового материала Метод выстраивания вокруг дидактического материала игрового, приключенческого сюжета Метод стимулирования занимательным содержанием Метод создания ситуаций творческого поиска

Методы повышения эмоциональной активности Игровые и воображаемые ситуации Придумывание сказок, рассказов, стихотворений, загадок и т.д. Игры-драматизации Сюрпризные моменты Элементы новизны Юмор и шутка

Методы эмоционального стимулирования Создание ситуации успеха Поощрение Использование игровых форм деятельности Постановка системы перспектив (ближней, средней и дальней)

9 Приемы привлечения внимания детей:

Приемы привлечения внимания детей:

Голосовая и эмоциональная модуляция Модуляция темпа речи Использование антиципации (догадки) «Провалы памяти» Жестикуляция и мимика /мимические этюды/ Риторические вопросы Контрольные вопросы Активное ассистирование Экстрараздражители

10 Интерактивные формы НОД

Интерактивные формы НОД

КВН «Поле чудес» Театрализованные з. Вернисажи Фантазии Интеллектуальные марафоны Консультации «Следствие ведут знатоки» Соревнования Погружения Концерты Компьютерные з. Аукционы «Поиска истины» Олимпиады Конкурсы Диалоги Выставки творчества Биномы Кружки и научные сообщества Путешествия Экспериментирования

11 Анализ НОД

Анализ НОД

Качество мероприятия подтверждается - самоанализом педагога ( в произвольной форме) - анализом или рецензией участников представленного открытого мероприятия ( желательно - специалистов, не родителей воспитанников)

12 Анализ НОД

Анализ НОД

Тема; цель; педагогическая ценность з. Воспитательная ценность з. Развивающая ценность з. Технологии обучения /целесообразность используемых технологий / Продолжительность з. Структура занятия Соответствие содержания особенностям детей Интегративные связи Использование аудио, визуальной, кинест. информации, повышающей внимание детей

13 Включение психических познават

Включение психических познават

процессов Ситуации успеха детей Обратные связи (реакции детей, самопрезентации) Психолого-педагогические приемы, повыш. эффект занятия; Педмастерство воспитателя Эстетика среды Результаты (достигнута ли цель, плюсы и минусы) Выдержаны ли требования к НОД?

14 Схема самоанализа:

Схема самоанализа:

Место занятия в системе занятий по теме, разделу Обоснование цели (задач) занятия (образоват. и воспит.) Выполнение плана занятия (с мотивацией отбора материала для содержания) Педагогические и психологические методы и приемы работы педагога Оценка обратной связи на занятии Удовлетворенность (неудовлетворенность) педагога в достижении цели и задач Меры, намеченные педагогом по устранению недостатков Оценка достигнутых результатов

15 Работа экспертных групп

Работа экспертных групп

Прием заявлений отделом аттестации «ЛОИРО» и экспертиза документов в декабре - 7, 8, 9, 10, 11

«Конспект игра путешествие выпуск дошколята»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/konspekt-igra-puteshestvie-vypusk-doshkoljata-252274.html
cсылка на страницу

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Конспект игра путешествие выпуск дошколята