<<  Дети на ладошку левой руки ставят указательный палец правой руки и Воспитатель или пом  >>
Воспитатель: Девочки и мальчики Прыгают, как мячики, Ножками топочут,

Воспитатель: Девочки и мальчики Прыгают, как мячики, Ножками топочут, Весело хохочут. Воспитатель проводит с детьми физкультминутку «Мы топаем ногами». Дети встают в круг и выполняют движения. Воспитатель: Мы топаем ногами, (топают ножками) Мы хлопаем руками, (хлопают в ладоши) Качаем головой, (качают головой) Качаем головой. Мы ручки поднимаем, (поднимают руки) Мы ручки опускаем, (опускают руки) Мы ручки подаем, (берут др. др. за руки) И бегаем кругом (бегают по кругу).

Слайд 7 из презентации «Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми с использованием здоровьесберегающих технологий «подвижные игры», «хороводные игры» и «пальчиковая гимнастика» «Катя в яслях»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми с использованием здоровьесберегающих технологий «подвижные игры», «хороводные игры» и «пальчиковая гимнастика» «Катя в яслях».ppt» можно в zip-архиве размером 153 КБ.

Здоровье в детском саду

краткое содержание других презентаций о здоровье в детском саду

«Здоровьесбережение в ДОУ» - Интерактивные «здоровьесберегающие» технологии. Ребенок. Технология сотрудничества. Деятельность по сохранению здоровья. Заболевания опорно-двигательной системы. Деятельность по сохранению коммуникативной среды ДОУ. Здоровье. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Новые законодательные инициативы. Обеспечение прав детей на охрану здоровья.

«Санитарные требования к детским садам» - Режим питания детей. Организация работы пищеблока. Санитарные правила. СанПиН. Возрастная категория детей. Режим дня. Функционирование дошкольных образовательных организаций. Минимальный набор служебно-бытовых помещений. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения. Факторы, формирующие перечень требований к дошкольной организации.

«Здоровьесберегающие технологии» - Игротерапия. Игровая терапия. Музыкотерапия. Куклотерапия. Анималотерапия. План проведения. Виды здоровьесберегающих технологий и их классификация по важности. Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка. Арт-терапия. Использование здоровьесберегающих технологий. Целебная сила и негативное влияние цвета.

«Здоровье в детском саду» - Зачем нам нужны уши. Знакомство с органами и частями тела человека. Чистить зубы, умываться. Дети знают, что у человека и животных одни и те же внешние органы. Цель. Знакомство с микробами. Задачи. Вещи и игрушки должны лежать на своих местах. Здоровье – бесценный дар природы. Дети знают составляющие понятия «ЗОЖ».

«Здоровье дошкольника» - Забота о здоровье – это важнейший труд. Результаты анкетирования родителей. Деловая игра. Жан-Жак Руссо. Организация двигательной активности. Нормативно-правовые документы. Биоэнергопластика. Анализ состояния здоровья воспитанников. Дистанция. Способы укрепления и сохранения здоровья. Кроссворд. Физкультурный калейдоскоп.

«Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ» - Лучший завтрак. Зачем человеку кожа. Будь здоров. Здоровье. Нужно ли в детском саду изучать валеологию. Ребёнок и улица. Воспитатели подготовительной группы. Потребность в здоровом, активном образе жизни. Рубрика. Педагогический совет. Организация работы по здоровьесбережению. Кроссворд. Безопасность.

Всего в теме «Здоровье в детском саду» 12 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы