<<  3 - 4 года 5-6 лет  >>
4 - 5 лет

4 - 5 лет. В игровой деятельности появляются ролевые взаимодействия. Игровые действия начинают выполняться ради смысла игры. Рисунок становится предметным и детализированным. Совершенствуется техническая сторона изобразительной деятельности. Дети могут рисовать основные геометрические фигуры, вырезать ножницами, наклеивать изображения на бумагу и т.д. Усложняется конструирование. Постройки могут включать 5-6 деталей. Формируются навыки конструирования по собственному замыслу, а также планирование последовательности действий. К концу среднего дошкольного возраста восприятие детей становится более развитым. Дети способны упорядочить группы предметов по сенсорному признаку — величине, цвету; выделить такие параметры, как высота, длина и ширина. Совершенствуется ориентация в пространстве. Начинает складываться произвольное запоминание: дети способны принять задачу на запоминание, помнят поручения взрослых, могут выучить небольшое стихотворение и т.д. Дети способными использовать простые схематизированные изображения для решения несложных задач. Дошкольники могут строить по схеме, решать лабиринтные задачи. В среднем дошкольном возрасте улучшается произношение звуков и дикция. Речь становится предметом активности детей. Интерес вызывают ритмическая структура речи, рифмы. Развивается грамматическая сторона речи. Дошкольники занимаются словотворчеством на основе грамматических правил. Общение ребенка и взрослого выходит за пределы конкретной ситуации, в которой оказывается ребенок. Ведущим становится познавательный мотив. У детей формируется потребность в уважении со стороны взрослого, для них оказывается чрезвычайно важной его похвала. Это приводит к их повышенной обидчивости на замечания. Повышенная обидчивость представляет собой возрастной феномен. В группах начинают выделяться лидеры. Появляются конкурентность, соревновательность. Последняя важна для сравнения себя с другим, что ведет к развитию образа Я ребенка, его детализации.

Слайд 12 из презентации «КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 116 г. Орска «Ералашка» Программа выполнена на о»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 116 г. Орска «Ералашка» Программа выполнена на о.ppt» можно в zip-архиве размером 488 КБ.

Детский сад

краткое содержание других презентаций о детском саде

«Дитячий садок» - Коли тобі виповниться 3 роки, ти будеш достатньо дорослим і самостійним, щоб почати ходити до дитячого садка. Дитячий садок. Життя у дитячому садку триває за чітким розкладом, як у дорослих людей. Це – можливість цілий день проводити з іншими дітками – разом гратися, гуляти, смачно їсти і навіть спати!

«Группы в детском саду» - Группа «Малинка». Наша группа просто клад, Такой группе рад весь сад! Хотим на занятиях побольше узнать Чтоб в будущем самыми умными стать. Детский сад – мой дом родной. Мы в театре все играем Как артисты выступаем. Хорошо живется тут Нас малинками зовут. Девиз: Вишенка, вишенка, Мы твои цветы Вырасти хорошими Нам поможешь ты!

«Детский сад будущего» - Рыбы, которые обитают в пруду-бассейне создают настроение и приятные ощущения. Постоянными жителями на дереве пребывают птица и бабочка. «Когда становится грустно – можно подойти к дереву и получить порцию счастья». Солнечная батарея успешно преобразует солнечную энергию в электрическую и тепловую. Для красоты и аромата детский сад будущего продолжит традиции цветоводства, но цветы будут еще более прекрасными.

«Сайт детского сада» - Федеральный закон Российской Федерации от 6 апреля 2011 г.. Расписание ребенка на каждый день. Все варианты требуют информационной поддержки. На кого рассчитан виртуальный детский сад. Пути решения. Сегодня в стране нуждаются в детских садах 3 миллиона детей. Новый законы, обязывающие учебные заведения создавать и вести сайты.

«Адаптация ребёнка в детском саду» - Будьте последовательны и тверды в своих решениях. Причем говорить нужно даже если ребенок не умеет разговаривать. Что такое адаптация? По степени тяжести острой фазы адаптация делится на: Адаптация – от латинского «приспособлять» - в широком смысле приспособление к окружающим условиям. Например, воздушный поцелуй, крепкое рукопожатие, поглаживание по спинке и др.

«Детские площадки» - Качели. Компоновка оборудования на площадке. Детская игровая площадка – зона с определёнными границами площади. Пакет документов при инвентаризации. Зона безопасности. Карусель. Перила оборудуют, начиная с первой ступеньки. Современный подход. Внутренний участок тоннельной горки. Методика проведения инвентаризации.

Всего в теме «Детский сад» 17 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы