<<  4 - 5 лет 6-8 лет  >>
5-6 лет

5-6 лет. Достижения этого возраста характеризуются распределением ролей игровой деятельности; структурированием игрового пространства; дальнейшим развитием изобразительной деятельности, отличающейся высокой продуктивностью; применением в конструировании обобщенного способа обследования образца; усвоением обобщенных способов изображения предметов одинаковой формы. Восприятие в этом возрасте характеризуется анализом сложных форм объектов; развитие мышления сопровождается освоением мыслительных средств (схематизированные представления, комплексные представления, представления о цикличности изменений); развиваются умение обобщать, причинное мышление, воображение, произвольное внимание, речь, образ Я. Однако дети могут испытывать трудности при анализе пространственного положения объектов, если сталкиваются с несоответствием формы и их пространственного расположения. Продолжают развиваться устойчивость, распределение, переключаемость внимания. Наблюдается переход от непроизвольного к произвольному вниманию. Продолжают развиваться устойчивость, распределение, переключаемость внимания. Наблюдается переход от непроизвольного к произвольному вниманию. Продолжает совершенствоваться речь, в том числе ее звуковая сторона. Дети могут правильно воспроизводить шипящие, свистящие и сонорные звуки. Развиваются фонематический слух, интонационная выразительность речи при чтении стихов в сюжетно-ролевой игре и в повседневной жизни. Совершенствуется грамматический строй речи. Дети используют практически все части речи, активно занимаются словотворчеством. Богаче становится лексика: активно используются синонимы и антонимы. Развивается связная речь. Дети могут пересказывать, рассказывать по картинке, передавая не только главное, но и детали.

Слайд 13 из презентации «КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 116 г. Орска «Ералашка» Программа выполнена на о»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 116 г. Орска «Ералашка» Программа выполнена на о.ppt» можно в zip-архиве размером 488 КБ.

Детский сад

краткое содержание других презентаций о детском саде

«Солнышко» - Солнышко. Любопытные. Нэля Владимировна Сафронова, воспитатель первой квалификационной категории. Побежало солнышко Золотой дорожкой. Книжный уголок. Приласкало солнышко Сразу всех ребят! В группе тоже много интересного. Мы работаем с детьми раннего возраста. Екатерина Васильевна Козлова, младший воспитатель.

«Детский садик» - Для вещей у тебя будет свой отдельный шкафчик. А твоя работа – учиться и узнавать новое. Жизнь в детском саду идёт по строгому расписанию – как у взрослых людей. Поэтому ты, как мама и папа, будешь вставать утром в одно и то же время, скорей всего – по звонку будильника. В садике утро начинается с зарядки.

«Адаптация ребёнка в детском саду» - Что такое адаптация? Важные мелочи. Фазы процесса адаптации: Причем говорить нужно даже если ребенок не умеет разговаривать. Адаптация. Адаптация – от латинского «приспособлять» - в широком смысле приспособление к окружающим условиям. Например, воздушный поцелуй, крепкое рукопожатие, поглаживание по спинке и др.

«Группы в детском саду» - Группа «Вишенка». С пеньем, рисованьем, лепкой Дружат дети очень крепко. Стихотворение: Ребятишки очень рады В группу «Вишенка» ходить. Хорошо живется тут Нас малинками зовут. Детский сад. Очень любим выступать И на ложках поиграть. Девиз: Вишенка, вишенка, Мы твои цветы Вырасти хорошими Нам поможешь ты!

«Мини-музей» - Экскурсии. Принцип научности Принцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности. Обобщащий этап. Групповые помещения Раздевалка Помещения для дополнительных занятий Холлы. Мини-музей опавших листьев. Место расположения мини-музея. С кем можем поделиться полученными знаниями?

«Семейный детский сад» - Предоставление многодетным родителям возможности трудоустройства, не прерывая процесса воспитания детей. Цели структурного подразделения «Семейный детский сад»: Педагоги детского сада оказывают методическую и консультативную помощь воспитателю семейного детского сада. Расширение форм дошкольного образования для детей с проблемами в здоровье и развитии.

Всего в теме «Детский сад» 17 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы