№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Культура и быт саамского народа Воспитатель первой квалификационнойкатегории Серебренникова Лариса Владимировна МБДОУ «Детский сад №7» п. Ревда Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества (2013-14 учебный год) Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование |
2 |
 |
Любовь и бережное отношение к национальным традициям надо прививать сдетства. В связи с тем, что мы проживаем в Мурманской области рядом с центром саамской культуры с. Ловозеро, изучение истории родного края и народа является неотъемлемой частью образовательного процесса. Ловозеро - село в Мурманской области, административный центр Ловозерского района. Поселение на месте Ловозера основано в 1574 году. Большинство саамов Кольского полуострова живут в этом административном центре российской Сапми (Саамской земли). Основным занятием жителей села Ловозера является оленеводство. Саамы – превосходные оленеводы, рыболовы и охотники, и они очень хорошо знают тундру. Народ саами имеет своеобразный фольклор и древнюю материальную культуру. В селе проводятся различные саамские праздники и фестивали, в том числе международные, его часто называют столицей русской Лапландии. (подробнее ознакомится с историей и жизнью современных саами можно на сайтах http://www.endlessplanet.org/expeditions/lovozero/results/saami.htm , http://tvmir.ru/puteshestviya/Horovod/saamy |
3 |
 |
Уголок саамской культуры В детском саду на базе методического кабинетасоздан уголок саамской культуры, где собран необходимый материал при ознакомлении дошкольников с родным краем. |
4 |
 |
Вторая младшая группа Содержание работы: воспитывать любовь к родномукраю; дать первоначальные представления о коренных жителях родного края – саами, познакомить с некоторыми предметами быта и одеждой развивать умение видеть красоту цвета в объектах природы, предметах быта саамов; познакомить детей с саамскими сказками. Средняя группа Содержание работы: продолжать воспитывать любовь к родному краю; воспитывать интерес и уважение к коренным жителям родного края, народу– саами; познакомить с бытом и трудом саамов (пастух-оленевод); с элементами саамских узоров и их колоритом; продолжать знакомить с саамскими сказками, художественными произведениями саамских авторов; познакомить детей с песнями на стихи саамских поэтов, с народным саамским песенным творчеством. Содержание работы по возрастам по теме «Лапландия – саамов колыбель» Работа по ознакомлению воспитанников с культурой и традициями народа саами включена в годовой блочно-тематический план и приурочена к Международному дню саамов, который отмечается 6 февраля. Для каждой возрастной группы определено содержание работы в соответствии с возрастом детей. |
5 |
 |
Старшая группа Содержание работы: продолжать формировать интерес к«малой Родине»; продолжать воспитывать интерес и уважение к коренным жителям родного края, народу– саами; углублять знания о быте и труде саамского народа; познакомить детей с праздником Международный день саамов; национальным саамским флагом; расширять знания о саамской культуре; познакомить с творчеством саамских поэтов, с народными загадками, пословицами, поговорками; продолжать знакомить с саамскими узорами, передавать колорит саамской росписи, её характерную композицию в костюме; продолжать знакомить детей с песнями на стихи саамских поэтов, с саамским песенным творчеством (самобытностью саамских песен) Подготовительная группа Содержание работы: углублять знания о коренном народе Кольского полуострова; познакомить с легендами о Сейдозере и горе Карнасурт; продолжать знакомить с саамской символикой (флаг, гимн); рассказать о Ловозере, как центре саамской культуры; продолжать знакомить с трудом современного саамского народа; продолжать знакомить с декоративно-прикладным искусством саамов, изучать симантику национальных узоров, выбирать элементы и композицию узора в зависимости от формы одежды; продолжать знакомить с устным народным творчеством, творчеством саамских поэтов и писателей; продолжать знакомить с народным и современным песенным и музыкальным творчеством саамского народа. Работа по теме заканчивается организацией выставки работ посвященных саамской культуре |
6 |
 |
Саамский флаг Флаг саамов был разработан норвежкой Астрид Баль поинициативе Саамского совета. Флаг официально признан национальным флагом саамов на 13-й Саамской конференции в городе Эре в Швеции 13-15 августа 1986 года и впервые поднят 14 августа. Флаг разделён по вертикали на красную (у древка) и синюю части, линии разделения зелёная и жёлтая, на них наложено сине-красное кольцо. Символика флага - бубен шамана и стихотворение южносаамского поэта Андерса Фьелнера (1795-1876) «Сыновья солнца», в котором он описывает саамов как сыновей и дочерей солнца. Круг флага представляет собой солнце (красный полукруг) и луну (синий). В флаге четыре цвета, которые, также как и круг, символизируют объединение саамов четырех стран: Норвегии, Финляндии, Швеции и России. Цвета флага повторяют традиционные цвета одежды саамов. Традиционное объяснение цветов: красный - огонь, синий - вода, жёлтый - воздух, зеленый - земля. |
7 |
 |
Национальный гимн саамов В 1986 году, XIII Саамская конференцияприняла «Песню саамского рода» Исака Сабы как национальный гимн саамов, а в 1992 году сочинение Арне Серли стало официально мелодией гимна. Перевод на русский язык Юха Янхунена и Татьяны Нарлыковой: Под Медведицей Большой вдали синеет край Саамов, гора уходит за горой, вода мелькает за водою, грады вершин и гребни сопок стремятся к небу высоко, шумят леса, текут там реки, стальные мысы достигают пространств волнующих морей. Наши предки победили всех злодеев в старину и мы должны бороться, братья, упрямо с угнетателем! Народ ты крепкий, рожденный солнцем! Враги тебя не победят, язык свой только золотой храни, и предков древних слог запомни: саамам Саамскую Страну |
8 |
 |
Саамские сказки В уголке саамской культуры создана подборка саамскихсказок. Приобретены книги, рассказывающие о жизни саамского народа: - Большакова Н. П. «Жизнь, обычаи и мифы кольских саамов в прошлом и настоящем». - Саамский костюм / Сост.: Кулинченко Г.А., Мозолевская А.Е. www.toys-house.ru/skazki.php http://www.fairy-tales.su/narodnye/saamskie-skazki/ http://your-tales.ru/narodnye-skazki/saamskie_skazki/ http://www.hobobo.ru/catalog/narodnye_skazki_byliny_skazaniya/saamskie-skazki |
9 |
 |
Подготовлены дидактические игры: «Собери картинку с оленем», «Украсьрукавичку», «Угадай, что обозначает узор», «Подбери одежду», «Составь узор» и др. Детские игры Создана картотека подвижных игр:«Охотник», «Соревнования на керёжах», «Перепрыгни через нарты», «Буксировка оленя», «Саамский футбол», «Поймай оленя», «Медведь и дети» и др. |
10 |
 |
Подобран иллюстративный материал о быте и культуре саамского народа:жилища саамов, одежда саамов, рукоделие и быт саамского народа. Одежда саамов http://www.endlessplanet.org/expeditions/lovozero/results/glossary_l.htm#sijt Печок – одежда из оленьих шкур |
11 |
 |
Жилище саамов http://wwwendlessplanet.org/expeditions/lovozero/results/glossary_l.htm#sijt Тупа - рубленое жилище из толстых жердей, заимствованное саамами у русских поселенцев. Вежа - традиционное летнее саамское жилище. Кувакса - переносное жилище в форме конуса, использовавшееся во время кочевок. |
12 |
 |
Рукоделие и бытКулон из бересты Сумка киса Аркан (кожа) Ложка (олений рог) |
13 |
 |
Экскурсии В рамках ознакомления с культурой коренного населения краяпроводятся экскурсии в краеведческий музей п. Ревда, в Музей истории Кольских саамов с. Ловозеро, Ловозерский районный национальный культурный центр. |
14 |
 |
Выставка саамского искусства В рамках тематических дней при содействииродителей воспитанников организуются выставки саамского искусства. |
15 |
 |
Литература1. Большакова Н.П. Жизнь, обычаи и мифы Кольских саамов в прошлом и настоящем / Н.П.Большакова. – Мурманск: Кн. Изд.-во, 2005. 2. Декоративно-прикладное искусство кольских саамов. Из собрания Мурманского областного краеведческого музея / Мурманск, 1985. 3. Саамский костюм / сост.: Кулинченко Г.А., Мозолевская А.Е. – Мурманск: Мурманский областной центр художественных ремёсел, 2009. Интернет-ресурсы: http://www.norge.ru/samisk_kultur/ http://www.endlessplanet.org/expeditions/lovozero/results/saami.htm http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%B0%D0%BC%D1%8B http://saami.su/ocherki/ocherk12.html http://folkler.ru/category/saamy/ http://www.edu.severodvinsk.ru/after_school/nit/2012/polyanin/saams.html http://moroshka.ucoz.org/ http://www.vottovaara.ru/joomla/saami.html http://www.hrono.info/etnosy/etnos_s/saamy.php |
«Культура и быт саамского народа Воспитатель первой квалификационной категории Серебренникова Лариса Владимировна МБДОУ «Детский сад №7» п. Ревда» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/kultura-i-byt-saamskogo-naroda-vospitatel-pervoj-kvalifikatsionnoj-kategorii-serebrennikova-larisa-vladimirovna-mbdou-detskij-sad-7-p.-revda-217098.html