<<  Характеристика ходьбы на лыжах Методика обучения детей ходьбы на лыжах  >>
«Чувства снега» в начале обучения определяется ребенком как

«Чувства снега» в начале обучения определяется ребенком как непривычная тяжесть на ногах, тормозящая свободное передвижение вперед. В процессе обучения ребенок привыкает к лыжам, перестает ощущать их тяжесть и неудобство в движении. «Чувство снега» характеризуется способностью определения состояния скользящей поверхности, качества снега. Наблюдение показали, что дети с первых же шагов на лыжах довольно четко определяют характер снежной поверхности: неровности, впадины, качества снега. По этому одной из важнейших задач обучения дошкольников ходьбе на лыжах является овладение этими новыми комплексами ощущений.

Слайд 19 из презентации «Лыжи в детском саду»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Лыжи в детском саду.pptx» можно в zip-архиве размером 2846 КБ.

Детский сад

краткое содержание других презентаций о детском саде

«Детский сад и семья» - Перспектива развития проекта. Презентации из опыта работы воспитателей СДС по организации проектной деятельности. Авторский коллектив. Теоретическое обоснование актуальности программы «СЕМЬ-Я». Алгоритм открытия СДС. Структура и принципы построения программы «Семь -Я». Организация питания в СДС. Затем подбираются, разрабатываются программы, индивидуальные планы работы.

«Детский сад будущего» - Все животные очень любят детей. Рыбы, которые обитают в пруду-бассейне создают настроение и приятные ощущения. Зоопарк – неотъемлемый атрибут садика будущего. Постоянными жителями на дереве пребывают птица и бабочка. «Когда становится грустно – можно подойти к дереву и получить порцию счастья». Для красоты и аромата детский сад будущего продолжит традиции цветоводства, но цветы будут еще более прекрасными.

«Цветники» - Клумба – бордюр. Разноцветные вазоны с петуньей на участке средней группы у воспитателей Жеряковой Т.В. и Рыбкиной О.В. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 г. Сердобск. Старшая группа : воспитатели Храмова М.Н.и Кошарская Г.А. Трехярусная клумба.

«Мини-музей» - Место расположения мини-музея. Актуальность. Принцип научности Принцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности. Принципы построения музейной экспозиции: Этап реализации проекта. Подготовительный этап. Мини-музей «Игрушка-забава». Задачи. Трудности. Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – ищет причины.

«Детские площадки» - Зона безопасности. Методика проведения инвентаризации. Конечный участок. Компоновка оборудования на площадке. Качели. Требования к площадкам. Детская игровая площадка – зона с определёнными границами площади. Горки. Инвентаризация. Современный подход. Перила и ограждения. Содержание инвентаризации. Перила оборудуют, начиная с первой ступеньки.

«Группы в детском саду» - Мы в театре все играем Как артисты выступаем. Девиз: Вишенка, вишенка, Мы твои цветы Вырасти хорошими Нам поможешь ты! Группа «Лучик». Группа «Малинка». Детский сад. Очень любим выступать И на ложках поиграть. Ждут и сказка, и рассказ. Удивляют всегда нас. Стихотворение: Ребятишки очень рады В группу «Вишенка» ходить.

Всего в теме «Детский сад» 17 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы