Педагог ДОУ
<<  Сопровождение деятельности педагогов в ДОУ Консультация для педагогов «Особенности организации предметно-развивающей среды в ДОУ с учётом гендерного подхода»  >>
Методическое сопровождение педагогов ДОУ
Методическое сопровождение педагогов ДОУ
Цель методического сопровождения нашего ДОУ
Цель методического сопровождения нашего ДОУ
Основные направления методического сопровождения
Основные направления методического сопровождения
Аналитическая деятельность
Аналитическая деятельность
Информационная деятельность
Информационная деятельность
Организационно-методическая деятельность
Организационно-методическая деятельность
Консультационная деятельность
Консультационная деятельность
Структура методического сопровождения
Структура методического сопровождения
Схема критериев методического сопровождения
Схема критериев методического сопровождения
Основные формы методического сопровождения по повышению
Основные формы методического сопровождения по повышению
Инновационные фронтальные формы
Инновационные фронтальные формы
Инновационные подгрупповые формы
Инновационные подгрупповые формы
Индивидуальные инновационные формы
Индивидуальные инновационные формы
Перспективы методического сопровождения
Перспективы методического сопровождения

Презентация: «Методическое сопровождение педагогов ДОУ». Автор: Татьяна. Файл: «Методическое сопровождение педагогов ДОУ.ppt». Размер zip-архива: 366 КБ.

Методическое сопровождение педагогов ДОУ

содержание презентации «Методическое сопровождение педагогов ДОУ.ppt»
СлайдТекст
1 Методическое сопровождение педагогов ДОУ

Методическое сопровождение педагогов ДОУ

Подготовила старший воспитатель Иванова Т.В. 2015

2 Цель методического сопровождения нашего ДОУ

Цель методического сопровождения нашего ДОУ

Совершенствование качественного воспитательно-образовательного процесса, его постоянное саморазвитие на основе организации и координации методического обеспечения в целом и повышения педагогического мастерства каждого педагога в условиях реализации ФГОС ДО.

3 Основные направления методического сопровождения

Основные направления методического сопровождения

Аналитическая деятельность

Информационная деятельность

Организационно-методическая деятельность

Консультационная деятельность

4 Аналитическая деятельность

Аналитическая деятельность

Мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов

Изучение и анализ состояния и результатов методической работы методических объединений

Создание базы данных

Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта

Сбор и обработка информации о результатах работы в учреждении

Выявление затруднений дидактического и методического характера в коррекционно-образовательном процессе

Мониторинг состояния результатов и перспектив развития ДОУ

5 Информационная деятельность

Информационная деятельность

Ознакомление педагогов с новинками литературы и опытом инновационной деятельности других учреждений, педагогов

Формирование банка информации

Информирование о новых направлениях в развитии дошкольного образования

Организация сетевого информационно-коммуникативного обслуживания ДОО

Анализ состояния подготовленности кадров в области владения компьютером, ИКТ технологиями

Участие в проведении курсовой подготовки педагогических работников ДОО по проблемам информатизации системы образования

6 Организационно-методическая деятельность

Организационно-методическая деятельность

Проектирование и планирование текущей педагогической деятельности

Отбор форм организации педагогического процесса

Подготовка и проведение конференций, педагогических чтений, семинаров. конкурсов

Подготовка педагогов к аттестации в аттестационный период

Организация работы методических объединений

Планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов

7 Консультационная деятельность

Консультационная деятельность

Организация консультационной работы для педагогов, занимающихся с детьми с ОВЗ

Популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований

Консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам обучения и воспитания воспитанников

8 Структура методического сопровождения

Структура методического сопровождения

Деятельностный аспект: мотивы – задачи – содержание – форма – методы – результаты. Содержательный аспект: три взаимосвязанных направления подготовки педагогов: методическое, теоретическое, психолого-педагогическое. Управленческий аспект: компоненты: педагогический, планирование, организация, контроль и регулирование.

9 Схема критериев методического сопровождения

Схема критериев методического сопровождения

Критерии результативности

Критерий рационального использование рабочего времени педагогами

Критерии роста удовлетворённости педагогов своим трудом

10 Основные формы методического сопровождения по повышению

Основные формы методического сопровождения по повышению

профессиональной компетентности педагогов

ТРАДИЦИОННЫЕ (коллективные и индивидуальные)

ИННОВАЦИОННЫЕ (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные)

11 Инновационные фронтальные формы

Инновационные фронтальные формы

Деловые игры

Педагогические советы

Открытые просмотры

Мастер-класс

Семинар-практикум

Семинар

Смотры-конкурсы

Аукцион педагогических идей

Педагогическая гостиная

12 Инновационные подгрупповые формы

Инновационные подгрупповые формы

Рабочая группа по аттестации

Совет педагогов

Школа молодого воспитателя

Пмпк

Совет по охране прав детства

Обмен опытом работы

Проектные советы

Городские конкурсы

Совет укрепления здоровья воспитанников

13 Индивидуальные инновационные формы

Индивидуальные инновационные формы

Республиканские и всероссийские конкурсы

Аттестация

Наставничество

Обобщение опыта работы

Педагогическое портфолио

Самообразование

Обучение в учебных заведениях

Обучение на курсах повышения квалификации

14 Перспективы методического сопровождения

Перспективы методического сопровождения

Совершенствование профессионального мастерства педагогов по обеспечению доступности и повышению качества дошкольного образования с использованием современных педагогических технологий; Транслирование и распространение опыта успешной педагогической деятельности; Развитие умений педагогов анализировать образовательную деятельность, проводить самоанализ.

«Методическое сопровождение педагогов ДОУ»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/metodicheskoe-soprovozhdenie-pedagogov-dou-200854.html
cсылка на страницу

Педагог ДОУ

9 презентаций о педагоге ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Педагог ДОУ > Методическое сопровождение педагогов ДОУ