<<  Мнемоника греч Особое место в работе с детьми занимает использование в качестве  >>
Основные приёмы: Образование смысловых фраз из начальных букв

Основные приёмы: Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации Рифмизация Запоминание длинных терминов или иностранных слов с помощью созвучных Нахождение ярких необычных ассоциаций (картинки, фразы), которые соединяются с запоминаемой информацией Метод Цицерона на пространственное воображение Метод Айвазовского основан на тренировке зрительной памяти Методы запоминания цифр: закономерности знакомые числа.

Слайд 5 из презентации «Мнемотехника в работе с детьми старшего дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мнемотехника в работе с детьми старшего дошкольного возраста.ppt» можно в zip-архиве размером 3626 КБ.

Дошкольник

краткое содержание других презентаций о дошкольнике

«Познавательная деятельность дошкольников» - 3-4 года. Современные подходы к организации познавательной деятельности. Познавательная деятельность. Организация самостоятельной познавательной деятельности. Развитие познавательных интересов. Игра. 5-6 лет. Развитие познавательных процессов. Организация совместной познавательной деятельности. Организация познавательных занятий.

«Психологическое здоровье дошкольника» - И ведущие компоненты психологического здоровья должны совпадать с компонентами личности, обеспечивающими психологическую готовность к школе. Диагностика степени овладения моделирующими перцептивными действиями (Венгер Л.А., Холмовская В.В.). Определение эмоционального уровня самооценки. Мониторинг психологического здоровья дошкольников.

«Дети дошкольного возраста» - Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим. Дошкольный возраст — этап психического развития от 3 до 7 лет. У младших дошкольников память непроизвольна. Мышление дошкольников. В дошкольном детстве в основном завершается долгой и сложный процесс овладения речью.

«Развитие познавательных интересов дошкольников» - Актуальность данной проблемы. Детское экспериментирование. Интегративные качества. Методы и приёмы работы с детьми. Индивидуальные и коллективные поручения. Перспективы на будущее. Основные направления в работе. Проявление устойчивого интереса. Формы работы с родителями. Волшебная вода. Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности.

«Дошкольный возраст» - Кризис 3-х лет. Основные понятия: Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника: Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность.

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Изучение предмета. Ближайшая зона развития ребенка. Дефекты речи. Задание. Заторможенное состояние. Ассоциативный тест. Занятия по формированию речи. Обучение ребенка. Формирование интеллектуального развития ребенка. Недостатки диспетчерской программы ребенка. Этапы развития психических процессов. Развитие управляющей программы организма.

Всего в теме «Дошкольник» 9 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы