Презентация на тему «Модель психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения»

Модель психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих

детей раннего и дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения

Муниципальное дошкольное образовательной учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка» г. Качканар

Сайт ДОУ: www.ulybka-kch.ru

E-mail: ulybka-kch@mail.ru

МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Улыбка"

Служба ранней помощи

Центр поддержки семейного воспитания

Центр игровой поддержки ребенка

Цель создания: оказание психолого-педагогической помощи семье, обеспечение условий для реализации единых требований к воспитанию детей от 2-х месяцев до 7 лет в семье и в дошкольных образовательных учреждениях.

Цель создания: обеспечение сопровождения детей в возрасте от 2-х месяцев до 3-х лет с выявленными нарушениями развития (или риском нарушения), не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

Цель создания: организация психолого-педагогической работы по содействию (стимулированию) развития детей в возрасте от 6 месяцев до 3-х лет на основе использования современных игровых технологий.

Служба ранней помощи

Центр поддержки семейного воспитания

Центр игровой поддержки ребенка

Формы работы: Консультации -индивидуальные - подгрупповые - групповые Консультация-практика Мастер-класс Семинар-практикум Беседа Устный журнал Тренинг Анкетирование Презентации Лекции Круглый стол Гостиная

Формы работы: Сеансы -диагностические - игровые (коррекционные)

Формы работы: Групповые занятия

Центр игровой поддержки ребенка

Групповые занятия: 2 раза в неделю, длительность пребывания 1 час. (3 зан*15 мин). 4 группы (9м -1,2 г.) по 8 человек =32 Основная форма работы с детьми и родителями – игровая. Занятия проходят в музыкальном и физкультурном залах. (муз.руководитель, инструктор по физической культуре, воспитатель) Методические копилки (Домашние задания) Досуговые мероприятия (праздники: 8 марта, день победы, дни рождения, день защиты детей)

Семейная гостиная

Тема «Нормы развития ребенка раннего возраста»

Ваш ребенок воспитывается в полной семье? ДА НЕТ 2) Укажите, пожалуйста, возраст матери ________ возраст отца _______ 3) Кто занимается воспитанием ребенка (основное время) _______

4) Лежала ли мать ребенка на сохранении с угрозой выкидыша? НЕТ ДА 5) Были ли во время вынашивания/родов проблемы (болезни…(РЦН,ММД, ППЦНС)

7) Откуда Вы получаете информацию о развитии ребенка (чаще всего):

врачи поликлиники; семейный опыт книги (печатные издания, электронные) от подруг и знакомых; интернет: - из блогов и форумов домохозяек из официальных медицинских и педагогических сайтов, т.к важен автор статьи любые, не обращаю внимания на авторов, не имеет для меня значения

Служба ранней помощи

Консультации учителя-логопеда: Индивидуальные - 11 человек Групповые - 65 человек Сеансы Диагностические - 8 человек Игровые (коррекционные) сеансы - 12 Консультации педагога- психолога- 4 Консультаций учителя-дефектолога 1+2 (тел)

Центр поддержки семейного воспитания

17 родителей посетили подгрупповые консультации 25 семей/родителей посетили индивидуальные консультации (темы)

ПАРТНЕРСТВО Социальное/Государственно-частное

Комната здорового ребенка в Городской детской поликлинике (информирование родителей о вариативных формах дошкольного образования, организованных в МДОУ «ЦРР – детский сад «Улыбка»)

Соглашение с газетой «Новый Качканар» (рекламные объявления, статьи, акции)

Спасибо за внимание