<<  Паспорт проекта Предварительная работа  >>
Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты. - знать алгоритм перехода дороги «остановись-посмотри-перейди»; - иметь представления о видах транспорта (воздушный, наземный, водный); - различать на дороге транспортные средства(пассажирские, грузовые, оперативные); - различать наземный пешеходный переход и средство регулирования дорожного движения(светофор), а так же дорожный знак «Пешеходный переход»; - знать, что обозначают цвета светофора - воспитать грамотных пешеходов.

Слайд 5 из презентации «Мой друг светофор»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мой друг светофор.pptx» можно в zip-архиве размером 3778 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Экспериментирование в детском саду» - Роль педагога в повышении активности ребенка. Ключевые компетенции. Интегративное качество. Средняя группа. Экспериментирование. Содержание исследований. Пустая голова. Словарь детей. Особенности организации работы с воспитанниками. Младшая группа. Причинно – следственные связи. Подготовительная группа.

«Эколого-валеологическое воспитание дошкольников» - Эколого-валеологическое сопровождение дошкольников. Проведение досугов. Сопровождение образования дошкольников. Знания о здоровом образе жизни. Валеолизация. Закаливание в режиме дня. Реализация системы эколого-педагогической работы. Кто знает больше овощей. Ромашка. Физическое воспитание. Работа с родителями.

«Кризис трёх лет» - Изменения в развитии ребенка. Негативизм. Упрямство. Самый острый кризис. Истерика. Проявление вредности. Внутреннее противоречие. Основные признаки кризиса. Кризис 3-х лет. Если истерика все же началась.

«Коррекция речи у детей» - Формирование и коррекция лексико-грамматической стороны. Коррекционно-развивающие логопедические занятия. Технология коррекции лексико-грамматической стороны речи. Технологии логопедического сопровождения детей. Грамматический строй речи. Два подхода к планированию. Направления коррекции лексико-грамматической стороны речи.

«Развитие мелкой моторики» - Развитие мелкой моторики и графических навыков в домашних условиях: Желаем Вам успеха и новых открытий на школьном пути!!! Высокая стартовая готовность ребёнка к обучению можно сравнить с фундаментом здания: Правильная посадка за столом и удерживание пишущего предмета. Развитие мелкой моторики и графических навыков: пальчиковая гимнастика.

«Школа детский сад» - • «Обогащающая» или «развивающая» модель – ориентированная преимущественно на личностное развитие ребенка. Действительно, в большинстве детских садов режим дня столь перегружен различными занятиями, что на свободную игру остается не более часа. Такая готовность не только не способствует, но и препятствует нормальному школьному обучению: пресытившись принудительными учебными занятиями в детском саду, дети часто не хотят идти в школу или теряют интерес к учебе уже в младших классах.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы