Детский сад
<<  Правила поведения посетителей муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 62 «журавушка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 209  >>
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
Список литературы: Доронова Т.Н.Программа «Радуга», Москва
Список литературы: Доронова Т.Н.Программа «Радуга», Москва
Б.Б.Финкельштейн, «Давайте вместе поиграем» комплект игр с блоками
Б.Б.Финкельштейн, «Давайте вместе поиграем» комплект игр с блоками
Выдающие зарубежные учёные в области дошкольной педагогики (Ф
Выдающие зарубежные учёные в области дошкольной педагогики (Ф
Цель : развивать и совершенствовать у детей дошкольного возраста все
Цель : развивать и совершенствовать у детей дошкольного возраста все
Сенсорные эталоны- общепринятые образцы свойств и качеств предметов
Сенсорные эталоны- общепринятые образцы свойств и качеств предметов
Консультации, выпуск памяток, газет
Консультации, выпуск памяток, газет
Предметно-развивающая среда в группе Д /игры, модели, пособия 1
Предметно-развивающая среда в группе Д /игры, модели, пособия 1
1.Логические блоки Дьенеша 3-4года
1.Логические блоки Дьенеша 3-4года
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
Перспективное планирование
Перспективное планирование
Февраль д\ и « Нарисуй по трафаретке» д\и « Сложи матрёшки»
Февраль д\ и « Нарисуй по трафаретке» д\и « Сложи матрёшки»
апрель д\и « Узнай на ощупь» -д\и « Сложи карточки по цвету,форме,
апрель д\и « Узнай на ощупь» -д\и « Сложи карточки по цвету,форме,
Удивляйка-1
Удивляйка-1
В группе создан сенсомоторный уголок предназначен: для стимуляции
В группе создан сенсомоторный уголок предназначен: для стимуляции
Перспективное планирование
Перспективное планирование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

Презентация: «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «Северяночка»». Автор: Admin. Файл: «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «Северяночка».pptx». Размер zip-архива: 3409 КБ.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «Северяночка»

содержание презентации «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «Северяночка».pptx»
СлайдТекст
1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

сад комбинированного вида №56 «Северяночка»

Самообразование по теме «Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста 3-4лет посредством дидактической игры» Воспитатель Франчук Татьяна Валентиновна г. Нижневартовск 2013г.

2 Список литературы: Доронова Т.Н.Программа «Радуга», Москва

Список литературы: Доронова Т.Н.Программа «Радуга», Москва

«Просвещение»,2003г.

Гаврина.С.Е«Школа для дошкольнят.Тренируем мышление»,Росмен,2003г Светлова.И«Величина» И. «Эксмо»,2002г. Бурдина.С.В «Цвет,форма,величина» и «Тетрадь с заданиями. Знакомимся с геометрией» ,Дом печати-Вятка,2004г. Богуславская.З.М «Развивающие игры для детей мл.школьного возраста», Москва «Просвещение», 1991г Петрова И.В. « Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста», ТЦ «Москва», 2012г. Высокова Т.П. « Сенсомоторное развитие детей раннего возраста», Волгоград, И «Учитель»,2010г. Метлина.Л.С «Занятия по математике в детском саду»,И «Просвещение»,1985г. Нищева Н.В. « Сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста», Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2011г. Гризик Т.И. «Познавательное развитие детей 2-7лет», И «Просвещение», 2011г. Издательство Росса « Занимательные уроки для малышей». 2009г.

3 Б.Б.Финкельштейн, «Давайте вместе поиграем» комплект игр с блоками

Б.Б.Финкельштейн, «Давайте вместе поиграем» комплект игр с блоками

Дьенеша, Санкт-Петербург ООО «Корвет», 2001г.

4 Выдающие зарубежные учёные в области дошкольной педагогики (Ф

Выдающие зарубежные учёные в области дошкольной педагогики (Ф

Фребель, М. Монтессори, О. Декорли), а также известные представители отечественной дошкольной психологии и педагогики (Е.И. Тихеева, А.В. Запорожец, А.П. Усова, Н.П. Сакулина и другие) справедливо считали, что сенсорное воспитание, направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания.

.

5 Цель : развивать и совершенствовать у детей дошкольного возраста все

Цель : развивать и совершенствовать у детей дошкольного возраста все

виды восприятия, обогащать их чувственный опыт; развивать осязательное восприятие, а именно тактильные ощущения воспитанников; повышать уровень знаний у родителей по сенсорному развитию и воспитанию дошкольников .

6 Сенсорные эталоны- общепринятые образцы свойств и качеств предметов

Сенсорные эталоны- общепринятые образцы свойств и качеств предметов

Эталон цвета – семь цветов спектра и их оттенки. -Тактильные эталоны восприятия -осязательные ощущения. -Обонятельные эталоны восприятия- запах, обонятельные ощущения. -Эталоны формы- геометрические фигуры. -Вкусовые эталоны восприятия- характеристика вкусовых ощущений. -Эталоны величины- метрическая система мер. -Эталоны звуков – фонема русского языка, отношения(тихо-громко).

7 Консультации, выпуск памяток, газет

Консультации, выпуск памяток, газет

«Рекомендации родителям по дидактическим играм» папка передвижка « Мы играем сегодня» -памятка «Роль дидактической игры в развитии ребёнка» -сенсорный уголок в группе. - Анкетирование родителей « Как играем мы с ребёнком» - Консультация « Подбор атрибутов к играм» Сенсорное воспитание детей осуществлялось через разные формы работы: создание сенсорного уголка в группе; игры-экспериментирования на развитие всех видов восприятия; фронтальные и подгрупповые занятия; развлечения; занятия "Предметы вокруг нас" занятия "Наши помощники"

8 Предметно-развивающая среда в группе Д /игры, модели, пособия 1

Предметно-развивающая среда в группе Д /игры, модели, пособия 1

Логические блоки Дьенеша.3-4года.(игровое пособие) -блоки. -лепим нелепицы с 4-х лет.(игры с небылицами),, - удивляйка №1 ,№2,№3,№4 «Теремок».. 2.Цветные счётные палочки Кюизенера. -.альбом-игра «Волшебные дорожки», - 3.Игры-карточки. -цвет и форма, -большой, средний и маленький, -лото(цвет, форма)., -длинный- короткий, -высокий- низкий, - 4.Папка дошкольника -цвет, форма , величина. 5.Тетради с заданиями: -геометрическая аппликация, -знакомимся с геометрией №!,2. 5.Игры по методике Б.П.Никитина: -сложи узор(кубики- пластик), -уголки. 6.Конструкторы: -конструктор геометрический., -«Мозаика», -пирамидки, -матрёшки, -ленточки

9 1.Логические блоки Дьенеша 3-4года

1.Логические блоки Дьенеша 3-4года

(игровое пособие)

10 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
11 Перспективное планирование

Перспективное планирование

декабрь -д\и «Изучаем формы» -д\и « Помоги Зайке найти овощи и фрукты» -д.и « Сравни картинки» -д\и « Найди различия в фотографиях» -д\и «Изучаем цвета» -д\и «Тихо-громко» - Опыт « Окрашивание воды» -совместная д-ть воспитателя с детьми « Изготовление кормушек» январь -беседа «Украшения для ёлки». -д\и « Подбери наряд Ёлочке» -д\и « Подскажи дорогу Деду Морозу» -д\и « Цепочка» ( блоки Дьенеша) -д\и « Волшебные коробочки» (лото) -д\и « Узнай по голосу» -д\и «Плавает-тонет»

12 Февраль д\ и « Нарисуй по трафаретке» д\и « Сложи матрёшки»

Февраль д\ и « Нарисуй по трафаретке» д\и « Сложи матрёшки»

д\и « Кто где живёт» -д\и « Большой, средний, маленький» д\и « Музыкальные инструменты» -д\и « Колючий- неколючий» - подарки папе. март «Что притягивает магнит» -д\и « Найди и сравни гусеничек» -д\и « Букетики для гномиков» -д\и « В гостях у трёх медведей» -д\и « Найди дорогу к бабушке» -д\и « Сравни всё вокруг» -д\и « Собираемся на улицу» д\и « Найди свою кочку» д\и « Найди два одинаковых предмета» д\и « Сложи мозаику» -д\и «Кто позвал» -подарки мамам, бабушкам…

13 апрель д\и « Узнай на ощупь» -д\и « Сложи карточки по цвету,форме,

апрель д\и « Узнай на ощупь» -д\и « Сложи карточки по цвету,форме,

величине» д\и « Подбери паравозику вагончики» -д\и « Подбери бантики к платьям» -д\и « Холодно-тепло-горячо» -д\и « «Какого предмета не стало» -д\и « Съедобное- несъедобное» Д\и « Найди ключ для замка» -д\и « Сделай узор» д\и « Одень мальчика и девочку» -д\и « путаница» -д\и « Цепочка»(блоки Дьенеша) -групповой праздник «Воздушные шары» май -групповой праздник « Мыльные пузыри». -д\и « Подбери по цвету» -д\и лото « Цвет и форма» -д\и « Рассели животных» -д\и « Слушаем и отгадываем» -д\и « Овощи и фрукты» -д\и « Что перепутал художник»

14 Удивляйка-1

Удивляйка-1

Удивляйка-2

15 В группе создан сенсомоторный уголок предназначен: для стимуляции

В группе создан сенсомоторный уголок предназначен: для стимуляции

сенсорных функций (зрение, осязание, слух, обоняние и т.д.); развития мелкой моторики, стимуляции двигательной активности; снятия мышечного и психоэмоционального напряжения, достижения состояния релаксации и комфортного самочувствия детей; создания положительного эмоционального фона, повышения работоспособности ребенка; активизации когнитивных процессов (мышления, внимания, восприятия, памяти); повышения мотивации к самостоятельной и экспериментальной деятельности дошкольников.

16 Перспективное планирование

Перспективное планирование

1.Создать сенсорный куб. 2.Пополнить сенсорный уголок новыми д\играми. 3.Провести лекцию родителям « Развиваемся и взрослеем в игре» 4.Разработать план проведения дидактических игр на лето. 5.Провести диагностику развития ребёнка на конец года.

17 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «Северяночка»»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/munitsipalnoe-bjudzhetnoe-doshkolnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-detskij-sad-kombinirovannogo-vida-56-severjanochka-175520.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «Северяночка»