Презентация на тему «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 38» |
| Детский сад | ||
| << Красивые шаблоны для дошкольников | Разработка слайдовой >> |
Презентация на тему: «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 38». Автор: Светлана. Файл: «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 38.ppt». Размер zip-архива: 1175 КБ.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 38
содержание презентации «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 38.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городаМурманска детский сад общеразвивающего вида № 38 Воспитатель: Аннушкина Ольга Александровна Ознакомление детей дошкольного возраста с русской народной сказкой |
| 2 |  |
Уровень педагогического обследования детей старшей группы дореализации проекта |
| 3 |  |
Цель : Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русскойнародной сказкой. Задачи : Учить детей восприятию литературных произведений; замечать выразительные средства русской народной сказки; Развивать умение детей точно чувствовать форму и ритм родного языка; Прививать детям любовь к художественному слову; Учить детей находить средства выражения образа в мимике, жестах, интонациях. |
| 4 |  |
Актуальность проектаСказки – это детские спутники в мир взрослых: они воспитывают, знакомят с народными «сокровищами», учат мудрости и поэтому всегда актуальны. Только окунувшись в сказку, ребенок почувствует себя частью великого целого – своего народа, своей страны, научится уважать людей, ценить прошлое и настоящее, научится заботиться и волноваться о будущем. |
| 5 |  |
Теоретическое обоснование«Прграмма развития речи детей дошкольного возраста в детском саду» О.С. Ушакова «Программа воспитания и обучения в детском саду» Под ред. М.А.Васильевой |
| 6 |  |
Паспорт проектаВид проекта –долгосрочный Тип проекта –практико-ориентированный , открытый, групповой Участники – дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители Форма представления - презентация Срок реализации проекта – 2014-2015 |
| 7 |  |
Целевые группы1 3 3 2 Родители Педагоги Родители Дети -Анкетирование родителей «Что мы читаем дома» -Оформление выставки рисунков «В мире русской народной сказки» Оформление альбома родителей с детьми «Любимые сказки» Консультации для родителей «Значение сказки в жизни ребенка», «Что читать на ночь» «Сказка ложь, да в ней намек…» -Изготовление родителями атрибутов к постановке сказок Совместное участие детей и родителей в постановке сказок Конкурс педагогических проектов по развитию связной речи в МДОУ № 38; Работа с педагогической литературой, Интернет ресурсами; -консультации для педагогов; -семинар- практикум «Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста» Познавательно-речевое направление: Проведение занятий по ознакомлению детей с р.н.с старшего возраста 1 раз в месяц; Рассматривание иллюстраций к р.н.сказкам; Организация выставки книг разных издательств по р.н.с.; Художественно - эстетическое направление : -Рисование, лепка, аппликация, конструирование из бумаги по р.н.с. -Художественно ручной труд : изготовление атрибутов для постановки сказок; Интегрированные музыкальные занятия; Постановка спектаклей по р.н.с. - Игровая деятельность: -Дидактические игры: «Путешествие по сказкам», «Герои сказок» и т.д. |
| 8 |  |
Этапы и механизм реализации проекта2 этап 1 этап 3 этап Проектный Результативный Предпроектный март-апрель 2014 Формирование творческой группы, распределение обязанностей Формулирование целей и задач проекта Изучение литературы по теме проекта Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта Анализ предметной среды старшей группы |
| 9 |  |
Этапы и механизм реализации проекта1 этап 2 этап 3 этап Предпроектный Проектный 2014-2015 уч.год(сентябрь-май) Результативный Деятельность в соответствии с тематическим планированием. Подбор методического материала по работе с р.н.с. Консультации для педагогов и родителей. Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, альбомы, иллюстрации, картотека р.н.с., театрализованный уголок, уголок дидактических игр по развитию речи, подбор CD дисков с р.н.с, подбор видиоматериала по р.н.с. уголок для ручного труда Создание слайдовой презентации для детей «Путешествие по русским народным сказкам» |
| 10 |  |
Этапы и механизм реализации проекта1 этап 2 этап 3 этап Проектный Результативный Апрель-май 2011 Предпроектный Анализ, обобщение результатов проекта: постановка спектаклей «Лиса и кувшин», «Хаврошечка», выступление на педагогическом совете, оформление тематической выставки рисунков «Сказка ложь, да в ней намек…» разработка методических рекомендаций и пр. |
| 11 |  |
Результативность проектаВыступление на педагогическом совете Выпуск фотоальбома « В гостях у сказки» Разработка конспектов занятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с р.н.с. Тематическая выставка рисунка « Сказка ложь, да в ней намек…» Постановка детских спектаклей: «Лиса и кувшин», «Хаврошечка». |
| 12 |  |
Результативность проекта |
| 13 |  |
Результативность проектаРезультативность проекта Результативность проекта |
| «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 38» | ||
