№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский садкомбинированного вида №66 ПРОЕКТ «СПАСЁМ ПЛАНЕТУ!» (старший дошкольный возраст) |
2 |
 |
Практическая реализация проекта по нравственному воспитанию «Спасёмпланету» Проблема: воспитание бережного, осознанного отношения к Земле, как к источнику жизни. Цель проекта: способствовать развитию творческого потенциала нравственных начал у дошкольника через осознание самого себя в своих поступках, чувствах, поведении. |
3 |
 |
Задачи проекта: Формировать у детей умение разрабатывать гипотезы,развивать их стремление к самостоятельному получению знаний опытным путем, умение синтезировать свои знания и пользоваться ими при решении познавательных и практических задач. Развивать у детей творческие познавательные способности в процессе разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций. Способствовать развитию творческого воображения детей в игре через самостоятельную подготовку атрибутов и развития сюжетной линии. В процессе обсуждения систематизировать ранее полученные и вновь приобретенные знания из истории витражей. Закрепить ранее полученные навыки изображения витражей. Развивать коммуникативные навыки детей. Воспитывать желание беречь родную планету, умение сопереживать, готовность помочь в трудную минуту. |
4 |
 |
Вид проекта: среднесрочный, творческий, групповойНаставники проекта: воспитатели подготовительных групп, педагог дополнительного образования по ИЗО, музыкальные руководители, инструктор по ФК. Участники проекта: дети старшего возраста. |
5 |
 |
Предварительный этапПредварительный этап Предварительный этап Методическая работа Работа воспитателя с детьми Работа воспитателя с родителями 1. Выбор творческой группы. Обучение педагогов, постановка цели. 2. Анализ проблемы. 3. Разработка форм и методов реализации проекта; составление плана – схемы проекта; совершенствование предметно – развивающей среды. 1. Рассматривание иллюстраций о планетах; 2. Беседы с детьми о планетах Солнечной системы; 3.Рассматривание панно «Солнечной системы»; 4. Беседы с детьми о профессиях космонавта, врача, повара, конструктора, штурмана, эколога, радиста, спасателя; 1. Просмотр видеофильма «Тайна третьей планеты»; 2. Чтение книжки «Путешествие Незнайки на Луну»; 3. Домашнее задание: экскурсия к часовне Петра и Павла (у Нижнего парка). |
6 |
 |
4.Самообразование педагогов по выбранной теме5. Семинар «Проектный метод как средство повышения качества образования». 5. Д/и «Кто чем занимается» (закрепление названия действий, совершаемых людьми разных профессий в процессе работы); 6. Игры-эстафеты (собрать разбросанные в лесу бумажки в пакет для мусора и т.п.); 7. Наблюдения, опытно-экспериментальная работа с цветом, зеркалом; |
7 |
 |
8. Чтение художественной, научно-художественной и научно-популярнойлитературы; 9. С/р игра «Путешествие»; 10. Развивающие игры: «Солнечная система», «Разрезные картинки», «Собери созвездие», и др. 11. Слушание и исполнение песен о Земле. |
8 |
 |
Методическая работаРабота воспитателя с детьми Работа воспитателя с родителями Основной этап Основной этап Основной этап 1. Практическая реализация проекта, коррекция по мере необходимости. 2. Практическая методическая помощь. 3. Консультация «Земля – наш общий дом». 4. Контроль за ходом проекта. а) «Беседа о витражном искусстве» (социализация/художественное творчество); б) сюжетно-ролевая игра «Космос»; в) «Спасем планету!» (изобразительная деятельность). 1. Помощь в подготовке выставки витражей «Стеклянная фантазия» 2. Пополнение атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Космос» |
9 |
 |
Методическая работаРабота воспитателя с детьми Работа воспитателя с родителями Заключительный этап Заключительный этап Заключительный этап 1. Совместная подготовка к презентации проекта. 1. Выставка детских работ «Стеклянная фантазия»; 2. Музыкально-спортивный досуг, посвящённый Дню Земли; 1. Помощь в организации досуга; |
10 |
 |
Спасибо за внимание |
«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №66» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/munitsipalnoe-doshkolnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-detskij-sad-kombinirovannogo-vida-66-69217.html