№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Муниципальное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение детский садобщеразвивающего вида № 40 "Берёзка" |
2 |
 |
Праздники и развлеченияВ детском саду Приготовили:Глевицкая Н.А Кузьминова Н.В |
3 |
 |
Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, Когда он живет в мире игры,сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок. В.А.Сухомлинский |
4 |
 |
В период царствования Петра Первого в России были введены гражданскиепраздники: Празднование Нового года.дни рождения членов царской семьи, праздники в честь победы русского оружия и т.д Они воспитывали чувства патриотизма, любви к родине у детей и взрослых. |
5 |
 |
«Без праздников не бывает детства |
6 |
 |
Цели и задачи:-воспитывать интерес к истории своей Родины, своего народа, своей семьи -Сформировать у ребенка первоначальные представления о культуре в целом и мире искусства в частности. -Стремиться развивать творческие способности эмоциональной сферы ребенка. -Приобщать детей к основам художественной и коммуникативной культуры через обучение разным видам деятельности -Формировать уверенность в своих силах. -Укреплять физическое и психическое здоровье детей -Учить уважать мнение сверстников и окружающих людей. -Обучать рациональному использованию -Поддерживать у родителей интерес к проведению совместных мероприятий. |
7 |
 |
Виды культурно- досуговой деятельностиОтдых Развлечения Праздник Самообразование Творчество |
8 |
 |
Виды праздников:· Народные и фольклорные |
9 |
 |
· государственно-гражданские (Новый год, День защитника Отечества,День Победы, День знаний, День города и др.); |
10 |
 |
· Международные (День матери, День защиты детей,Международный женскийдень. |
11 |
 |
ПравославныеБытовые и семейные · Праздники, которые специально придумываются взрослыми с целью доставить радость детям. Рождество Христово,Пасха, Троица и др.. День Рожденье,Выпуск в школу, Праздник Букваря,Традиционные праздники в детском саду или группе. |
12 |
 |
|
13 |
 |
Эффективному проведению праздника способствует:-Объединение всех его составных частей вокруг главной цели; -Отбор художественного материала; -Выбор эмоционально-выразительных средств; -Подбор исполнителей; -Коллективное подведение итогов и оценка проделанной работы. |
14 |
 |
Этапы работы над сценарием:1 Этап – определение идейно-тематического замысла праздника – четкое формулирование темы и идеи, которые тесно связаны, но отличны друг от друга. Тема – круг жизненных событий, явлений, которые найдут свое отражение в сценарии. Идея – это основная мысль, оценка изображаемых событий или то, ради чего автор хочет рассказать детям о чем-либо. Идея праздников состоит в том, чтобы через песни, танцы, игры пробудить интерес к творчеству. Тема праздника задается в сценарии, как правило, с самого начала. К идее, как общему главному выводу, подводят в процессе театрализованного действия. |
15 |
 |
2 Этап-Построение композиции»Композиция – организация действия, соответствующее расположение материала – включает в себя: Экспозицию (короткий рассказ о событиях, предшествовавших возникновению конфликта, вызвавших этот конфликт; вводное слово ведущего, информация о конкретном событии); Развитие действия, или основное действие, т. Е. Изображение событий, в которых решается конфликт; Кульминацию (высшая точка развития действия; в момент кульминации наиболее концентрированно выражается идея праздника); Развязку или финал – наиболее удобный момент для максимального проявления активности всеми участниками детского праздника (в финальные сцены целесообразно включать массовые музыкальные номера, общие хороводы и пляски). |
16 |
 |
При оформлении помещения к празднику следует помнить об основныхправилах. Дизайн должен: -Отвечать содержанию праздника, быть художественным и понятным для детей. -Развивать художественно-эстетический вкус. -Создавать радостное настроение, вызывать чувство интереса к предстоящим событиям. |
17 |
 |
Классификация развлечений:Театрализованные: кукольный и теневой театр,плоскостной театр и др. Познавательные : КВНы, и викторины на темы жизни и творчества композиторов, художников; обычаев и традиций родной страны Спортивные: Спортивные игры, аттракционы, подвижные игры, соревнования и эстафеты. Музыкально- литературные концерты. |
18 |
 |
К развлечениям относятся:Шутки Фокусы Загадки Сюрпризные моменты Аттракционы |
19 |
 |
Спасибо за внимание |
«Муниципальное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение детский сад общеразвивающего вида № 40 "Берёзка"» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/munitsipalnoe-doshkolnoe-obscheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-detskij-sad-obscherazvivajuschego-vida-40-berjozka-68679.html