<<  Принципы: В младшем дошкольном возрасте  >>
Нетрадиционные техники рисования

Нетрадиционные техники рисования. Рисование пальчиками. Рисование ладошкой. Оттиск пробкой. Оттиск печатками из картофеля. Отпечатки листьев. Тычок жесткой полусухой кистью. Оттиск поролоном. Восковые мелки + акварель. Свеча + акварель Монотопия предметная. Печать по трафарету Монотипия пейзажная. Кляксография с трубочкой. Набрызг. Оттиск смятой бумагой. Рисование солью. В младшем дошкольном возрасте. В среднем дошкольном возрасте. В старшем дошкольном возрасте.

Слайд 8 из презентации «Нетрадиционное дидактические пособия для детского сада»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционное дидактические пособия для детского сада.ppt» можно в zip-архиве размером 808 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Диагностика развития дошкольников» - Отношения со сверстниками. Предмет диагностики. Педагогическая диагностика в дошкольном образовании. Педагогическая диагностика. Наблюдение. Задачи диагностики. Социально-личностное развитие ребенка. Диагностика личностно-социального развития дошкольников. Особенности представлений дошкольников о своей семье.

«Исследование развития дошкольников» - Гистограмма №2 теста «Дом-дерево-человек». Гистограмма №2 теста «Рисунок семьи». Исследование эмоционального развития дошкольников. Тест-исследование внутрисемейных отношений. Сравнительная таблица теста «Рисунок семьи». Родители ребенка. Опытно-экспериментальная работа. Содержание коррекционной работы.

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Последовательность появления эмоций. Уровни базовой аффективной регуляции. Сила воли. Произвольная регуляция. Методы диагностики. Определенные психологические качества. Эмоции. Оценка сформированности. Оценки системы базовой аффективной регуляции. Тенденция к интеллектуальному развитию детей. Воля. Психометрические требования.

«Предметно-развивающая среда» - Создание в ОУ предметно-развивающей среды, обеспечивающей развивающее обучение детей. Задачи: ( вытекают из проблем). Создать среду адекватную реализуемой программе, особенностям педагогического процесса и творческому характеру деятельности ребенка; Привести в соответствие пространства общения и предметного развития среды возрастным особенностям, интересам детей, современным требованиям; Рационально использовать пространство помещения для создания предметно-развивающей среды.

«Развивающая среда в детском саду» - Разделены на несколько зон: «Родничок». Игровая. Питание в нашем саду 5-и разовое. Обязательным условием является учет рекомендаций Роспотребнадзора, направленных на безопасность питания. Кабинет психолога. Рациональное питание является важнейшей составляющей формирования здоровья детей. Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы.

«Сказки Луизы Дюсс» - Девочка. Плохой сон. Интерпретация ответов. Сказка «Птенец». Овца. Проективная методика Луизы Дюсс. Ягненок. Лес. Слоненок. У слоненка что-то изменилось. Мальчик. Птички. Годовщина свадьбы. Мальчик вернулся домой.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы