<<  Урок-экскурсия Урок-лекция  >>
Урок-экскурсия

Урок-экскурсия. Заканчивается урок-экскурсия итоговой беседой педагог совместно с учащимися обобщает, систематизирует увиденное и услышанное; включает полученные знания в общую систему изученного по теме, разделу; выделяет самое существенное из увиденного, выявляет впечатления и оценки учащихся; оценивает знания, приобретенные учащимися во время экскурсии, рекомендует прочитать дополнительную литературу, которая позволит глубже ознакомиться с вопросом; намечает творческие задания: написать сочинение, подготовить доклады, составить альбомы, сделать спец выпуски.

Слайд 8 из презентации «Нетрадиционные формы проведения уроков»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные формы проведения уроков.pptx» можно в zip-архиве размером 849 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Социально–личностное развитие» - Мыслительные действия. Умение понимать окружающих. Наблюдение. Основные понятия. Работа в подгруппах. Игровая деятельность. Развитие дошкольников посредством игры. Интериоризация. Социально-личностное развитие. Социализация. Развитие дошкольников. Условие. Познавательные интересы. Вид деятельности. Деятельность ребенка.

«Социально-личностное развитие дошкольников» - Праздники. Виды интеграции области «Социализация». Виды интеграции области «Безопасность». Виды детского труда. Вопросы морального содержания. Социализация. Виды интеграции области «Труд». Самообслуживание и детский труд. Первичные представления. Формы работы. Документы. Изменения и рост. Безопасность.

«Задачи социального развития дошкольников» - Игры, в которых ребенок воспроизводит действия взрослого. Нравственное воспитание. Базисная программа «Истоки». Содержание образовательной области «Социализация». Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования. Программа воспитания и обучения в детском саду. Социально-коммуникативное развитие.

«Сенсорное воспитание детей» - Познание окружающего мира начинается с ощущений, с восприятия. Ребенок овладевает способами чувственного познания. Развитие тактильной чувствительности. Основой умственного воспитания является сенсорное воспитание. Игры с прищепками. Сенсорное воспитание – это целенаправленное развитие ощущений. Возможности для сенсорного воспитания.

«Экспериментирование дошкольников» - Почему так происходит. Выступление. Мыльные пузыри. Вода. Приборы-помощники. Структура детского экспериментирования. Фотогалерея. Развиваются умения работать в коллективе. Посадка фасоли. Воздушный шарик. Внедрение детского экспериментирования. Что будет. Волшебные чернила. Почему яйцо плавает. Детское экспериментирование.

«Конструирование в детском саду» - Виды конструирования в детском саду. Порядок на рабочем месте. Возможности конструктивной деятельности. Значение конструктивной деятельности. Конструирование из природного материала. Показ воспитателем приемов изготовления. Конструирование из бумаги, картона, коробок. Конструирование из строительных материалов.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы