Урок-лекция |
| << Урок-лекция | Урок-лекция >> |
Урок-лекция. Лекционная форма проведения урока целесообразна при : -изучении нового материала, мало связанного с ранее изученным; -рассмотрения сложного для самостоятельного изучения материала; -подаче информации разными блоками, в плане реализации теории укрупнения дидактических единиц в обучении; -выполнении определенного вида заданий по одной или нескольким темам, разделам и т.д. -применении изученного материала при решении практических задач;
Слайд 10 из презентации «Нетрадиционные формы проведения уроков»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные формы проведения уроков.pptx» можно в zip-архиве размером 849 КБ.
Похожие презентации
«Сенсорное воспитание детей» - Сенсорная культура. Логические блоки Дьенеша. Формирование у детей представлений о сенсорных эталонах. Познание окружающего мира начинается с ощущений, с восприятия. Соответствующие способы обследования. Содержание. Цветные счетные палочки Кюизенера. Сенсорное воспитание – это целенаправленное развитие ощущений.
«Экспериментирование дошкольников» - Приборы-помощники. Посадка фасоли. Разные виды бумаги. Фотогалерея. Развитие свободной творческой личности ребенка. Почему яйцо плавает. Использование мнемосимволов. Кока-кола. Что произойдёт. Воздушный шарик. Внедрение детского экспериментирования. Развиваются умения работать в коллективе. Мыльные пузыри.
«Социально–личностное развитие» - Развитие дошкольников посредством игры. Коммуникативная игра. Виды деятельности. Наблюдение. Мир взрослых. Социально-личностное развитие. Умение понимать окружающих. Игровая деятельность. Потребности ребенка. Развитие ребенка. Доброжелательное отношение. Социализация. Представления о людях. Мыслительные действия.
«Творческая деятельность детей» - Мы рисуем Петербург. Лепка на плоскости. Аппликация цветными нитками. Использование современных образовательных технологий. Камеронова галерея. Использование нетрадиционных техник в изодеятельности. Аппликация. Интеграция образовательных областей. Рисование на стекле пластилином. Положительная динамика в развитии интегративных качеств детей.
«Экспериментирование в ДОУ» - Педагогические условия. Мероприятия по распространению педагогического опыта. Педагогический тренинг. Механизм включения педагогов в творческий процесс. Как можно «поймать» воздух. Взаимодействие с родителями. Материал. Эксперимент как часть непосредственно-образовательной деятельности. Экспериментирование на прогулке.
«Социально-личностное развитие дошкольников» - Формы работы. Социализация. Социальный портрет ребёнка. Программа «Успех». Программа должна основываться на комплексно-тематическом принципе. Праздники. Первичные представления. Развитие игровой деятельности. Виды организации трудовой деятельности. Содержание дошкольного образования. Социально-личностное развитие дошкольников.
