Дошкольное образование
<<  Сохранение и укрепление здоровья дошкольников, через организацию взаимодействия ДОУ и семьи в условиях реализации ФГОС дошкольного образования Внедрение в практику деятельности дошкольных образовательных учреждений Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования  >>
Районный семинар по теме: «Обогащение содержания дошкольного
Районный семинар по теме: «Обогащение содержания дошкольного
Актуальность темы и проблема
Актуальность темы и проблема
Детский сад является реальным средством культурного возрождения России
Детский сад является реальным средством культурного возрождения России
Основными целями регионального компонента являются:
Основными целями регионального компонента являются:
Введение регионального компонента направлено на решение следующих
Введение регионального компонента направлено на решение следующих
Педагогические условия:
Педагогические условия:
Основные положения реализации культурной направленности регионального
Основные положения реализации культурной направленности регионального
Использование регионального компонента предполагает следующее:
Использование регионального компонента предполагает следующее:
Программа «Край мой Тульский»
Программа «Край мой Тульский»
Направленность программы
Направленность программы
Цель: формирование целостной картины мира посредством ознакомления с
Цель: формирование целостной картины мира посредством ознакомления с
Отличительные особенности
Отличительные особенности
Основные направления программы:
Основные направления программы:
Только зная прошлое родного края и бережно относясь к его настоящему,
Только зная прошлое родного края и бережно относясь к его настоящему,

Презентация на тему: «Обогащение содержания дошкольного образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований». Автор: User. Файл: «Обогащение содержания дошкольного образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований.ppt». Размер zip-архива: 187 КБ.

Обогащение содержания дошкольного образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований

содержание презентации «Обогащение содержания дошкольного образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований.ppt»
СлайдТекст
1 Районный семинар по теме: «Обогащение содержания дошкольного

Районный семинар по теме: «Обогащение содержания дошкольного

образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований»

Государственное образовательное учреждение Тульской области «Суворовская специальная (коррекционная) начальная школа – детский сад»

2 Актуальность темы и проблема

Актуальность темы и проблема

В условиях демократизации общества закономерен процесс пробуждения национального самосознания народов России. Значит система образования должна быть переориентирована на возрождение и удовлетворение национально-культурных запросов общества.

3 Детский сад является реальным средством культурного возрождения России

Детский сад является реальным средством культурного возрождения России

Первые шаги к этому сделаны: в базисный учебно-воспитательный план введен региональный компонент.

4 Основными целями регионального компонента являются:

Основными целями регионального компонента являются:

Создание педагогических условий для успешной социализации личности в условиях региона, профессионального самоопределения и непрерывного образования; ориентация общего образования на реализацию социально-экономической стратегии развития; обеспечение единства образовательного пространства на территории.

5 Введение регионального компонента направлено на решение следующих

Введение регионального компонента направлено на решение следующих

задач:

Развитие вариативности общеобразовательных программ и образовательных услуг на территории региона; обновление содержания общего образования; овладение детьми знаниями в области экологии, истории и культуры своего региона; воспитание патриотизма и чувства гражданственности у подрастающего поколения.

6 Педагогические условия:

Педагогические условия:

Формирование культурной направленности личности дошкольника, на основе обновления содержания регионального компонента дошкольного образования с учетом социальной среды группы; подготовка педагогического коллектива к реализации культурной направленности регионального компонента дошкольного образования; создание культурно-развивающей среды дошкольной группы; организация эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи.

7 Основные положения реализации культурной направленности регионального

Основные положения реализации культурной направленности регионального

компонента дошкольного образования :

Определение социального заказа на интеграцию личности в национальную и мировую культуру, выявление специфики реализации национально-регионального компонента дошкольного образования, использование принципа культурализма в образовательном процессе дошкольных учреждений.

8 Использование регионального компонента предполагает следующее:

Использование регионального компонента предполагает следующее:

1. Знакомство с родным краем входит в образовательный процесс. 2. Принцип постепенного перехода. 3. Деятельностный подход. 4. Осознанный выбор методов.

9 Программа «Край мой Тульский»

Программа «Край мой Тульский»

Тип программы: образовательная. Образовательные области: Познание, Социализация, Художественное творчество, Художественная литература, Музыка, Физическая культура. Форма реализации программы: подгрупповая, фронтальная. Возрастная направленность: II младшая группа, средняя группа, старший дошкольный возраст. Продолжительность реализации программы: четыре года.

10 Направленность программы

Направленность программы

Приобщение подрастающего поколения к истокам культуры той местности, на которой в данный момент они проживают, знакомство с бытом, традициями.

11 Цель: формирование целостной картины мира посредством ознакомления с

Цель: формирование целостной картины мира посредством ознакомления с

родным краем Задачи: Учить чувствовать и понимать природу родного края, устанавливать взаимосвязь живой и неживой природы Тульского края; Воспитывать любовь к родному краю, городу, вызывать чувство гордости за него и желание узнать новое об их истории

12 Отличительные особенности

Отличительные особенности

содержание данной программы охватывает весьма широкий круг деятельности детей дошкольного возраста, с учетом учебного плана ДОУ.

13 Основные направления программы:

Основные направления программы:

I Мир природы. 1. Царство растений. 2. Царство животных . 3. Неживая природа. II Мир человека 1. Человек .

14 Только зная прошлое родного края и бережно относясь к его настоящему,

Только зная прошлое родного края и бережно относясь к его настоящему,

можно творить будущее.

«Обогащение содержания дошкольного образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/obogaschenie-soderzhanija-doshkolnogo-obrazovanija-i-usilenie-regionalnoj-napravlennosti-v-uslovijakh-vnedrenija-federalnykh-gosudarstvennykh-trebovanij-126732.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Обогащение содержания дошкольного образования и усиление региональной направленности в условиях внедрения федеральных государственных требований