<<  Предметно-развивающая среда Заключение  >>
Результаты работы:

Результаты работы: Работа по обучению правилам дорожного движения, воспитанию культуры поведения проводится в комплексе всего воспитательно-образовательного процесса, с учетом принципа интеграции «Физическая культура» «Здоровье» У детей развивают координацию дви­жений и ориентировку в пространстве; учат детей ездить на велосипеде по прямой, по кругу, змейкой, тормозить, свободно кататься на самокате. «Труд» Дети изготовляют атрибуты для игр (машины, жезлы, светофоры, бинокли, флажки, шапочки, пилотки, макеты домов, деревьев и др.). Детей знакомят с трудом взрослых: водитель, сотрудник ГИБДД и т.д. «Познание» В организованной образовательной деятельности по ФЭМП педагог дает понятие «левая, правая сторона», то есть ориентирует в ок­ружающем пространстве; привлекает детей к составлению планов, схем участка, дороги. Решая задачи познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности, у детей формируют интерес к созданию разнообразных зданий и сооружений из строительного материала (как на­польного, так и настольного, вместе с детьми вначале сооружают различ­ные конструкции в соответствии с их назначением (мост для пешеходов, мост для транспорта), учат планировать процесс возведения построек, объ­единенных общей темой (улицы, машины, дома); знакомят с разнообраз­ными пластмассовыми конструкторами; учат создавать различные модели (здания, самолеты, поезда) по рисунку, по собственному замыслу. «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» Воспи­татель дает детям представления о различных видах транспорта через рассматривание картин («Транспорт», «Улица нашего города», «Дети и дорога» и др.), просмотр диафильмов; наблюдения на экскурсиях, бесе­ды, разучивание стихотворений, чтение рассказов. «Художественное творчество» Ребят учат рисовать, ле­пить, изображать в аппликации с натуры различные виды транспорта, соблюдая их форму, величину, строение и соотношение частей. Музыка Дети принимают активное участие в театра­лизованных представлениях, праздниках, развлечениях по теме «До­рожная азбука».

Слайд 9 из презентации «Обучение дошкольников правилам дорожного движения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Обучение дошкольников правилам дорожного движения.pptx» можно в zip-архиве размером 1220 КБ.

Обучение дошкольников

краткое содержание других презентаций об обучении дошкольников

«Развивающая математика для малышей» - Математика для малышей. Зайчик. Построим треугольник. Фактор интеллектуального развития. Круг. Демонстрационный материал. Треугольник. Предметы круглой формы. Геометрические фигуры. Познакомить детей с геометрической фигурой.

«Математика для малышей» - Количество приборов и число детей. Дети измеряют рост. Формирование у дошкольников математических представлений. Закрепление и применение элементарных математических представлений. Дети часто сталкиваются с количественным и порядковым счетом. Главное – научить ребёнка думать. Математика в движении. Игра для ребенка.

«Как учить читать» - И папа играет (На медной трубе), И дедушка (С внуком играет в избе)… Андрей Усачев. Азбука профессора Ау (3-5 лет). Но почему тогда из последовательного чередования медведей и аистов получается слово МАМА? От 13 до 18 очков Ваш ребенок полностью готов к обучению. Замечательные обучающие стихи легко ложатся на слух, запоминаются с первого раза.

«Обучение детей дошкольного возраста» - Воображаемая ситуация в развернутом виде. Дидактическая игра. Требования к наблюдению. Назначение моделей. Моделирование. Виды бесед по содержанию. Наблюдение. Познавательная беседа. Фронтальные занятия. Игровые методы и приемы. Чтение художественной литературы. Наглядные методы. Практические методы.

«Ознакомление детей с родным городом» - Технологии ознакомления детей дошкольного возраста с родным городом. Удивительный город. Теория решения изобретательских задач. Личностно-ориентированные технологии. Использование приема мнемотехники. Считалка. Считалка «У литейного моста». Считалка «Сто чудес». Игровые упражнения. Считалка «Грифоны».

«Овладение грамотой» - Объяснить, для чего нужен. Мишка – мышка. Назови ласково. Образование прилагательных. Полноценность владения речевыми звуками. Рисование линий. Развитие мелкой моторики. Достаточность словарного запаса. Определить место звука «Л» в словах. Владение связной речью. Что лишнее. Штриховка. Согласование с числительным.

Всего в теме «Обучение дошкольников» 11 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы