Детский сад
<<  Организация и проведение прогулок в детском саду Организация и проведение прогулки в детском саду  >>
Организация и проведение прогулки в детском саду
Организация и проведение прогулки в детском саду
Цель прогулки – укрепление здоровья ,профилактика утомления,
Цель прогулки – укрепление здоровья ,профилактика утомления,
Структурные элементы прогулки
Структурные элементы прогулки
Виды прогулок в детском саду
Виды прогулок в детском саду
Подготовка к прогулке
Подготовка к прогулке
Возвращение с прогулки
Возвращение с прогулки
Наблюдения
Наблюдения
Трудовые поручения
Трудовые поручения
Организация двигательной активности
Организация двигательной активности
Самостоятельная двигательная активность
Самостоятельная двигательная активность
Организация индивидуальной работы
Организация индивидуальной работы
Требования по безопасности при организации прогулки
Требования по безопасности при организации прогулки
Профилактика травматизма
Профилактика травматизма
Типичные недостатки в организации прогулки
Типичные недостатки в организации прогулки
Тематические прогулки – развлечения
Тематические прогулки – развлечения
Задачи: - формирование у детей положительные эмоций, создание у детей
Задачи: - формирование у детей положительные эмоций, создание у детей
Организация и проведение прогулки в детском саду
Организация и проведение прогулки в детском саду
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Организация и проведение прогулки в детском саду». Автор: Admin. Файл: «Организация и проведение прогулки в детском саду.pptx». Размер zip-архива: 6716 КБ.

Организация и проведение прогулки в детском саду

содержание презентации «Организация и проведение прогулки в детском саду.pptx»
СлайдТекст
1 Организация и проведение прогулки в детском саду

Организация и проведение прогулки в детском саду

2 Цель прогулки – укрепление здоровья ,профилактика утомления,

Цель прогулки – укрепление здоровья ,профилактика утомления,

физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма. Задачи прогулки: -оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях; -способствовать повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста; -оптимизировать двигательную активность детей; -способствовать познавательно-речевому, художественно-эстетическому, социально-личностному развитию детей.

3 Структурные элементы прогулки

Структурные элементы прогулки

Трудовые поручения

Наблюдения

Индивидуальная работа

Двигательная активность: подвижные, спортивные игры, спортивны е упражнения

Самостоятельная деятельность

4 Виды прогулок в детском саду

Виды прогулок в детском саду

По месту проведения: на территории участка детского сада; за пределами территории детского сада По содержанию: традиционная тематическая целевая экскурсия поход

5 Подготовка к прогулке

Подготовка к прогулке

Воспитатель выводит в раздевалку для одевания первую подгруппу детей, в которую включает медленно одевающихся детей, детей с низкими навыками самообслуживания

Детей с ослабленным здоровьем рекомендуется одевать и выводить на улицу со второй подгруппой, а заводить с прогулки с первой подгруппой.

Помощник воспитателя проводит гигиенические процедуры со второй подгруппой и выводит детей в приемную

Воспитатель выходит с первой подгруппой детей на прогулку, а помощник воспитателя заканчивает одевание второй подгруппы и провожает детей на участок к воспитателю

6 Возвращение с прогулки

Возвращение с прогулки

Помощник воспитателя уводит с участка первую подгруппу детей. Дети второй подгруппы продолжают гулять еще в течение 10—15 минут с воспитателем

Помощник воспитателя помогает детям развязать шарфы, расстегнуть и снять верхнюю одежду, сложить одежду в шкафчик. Раздевшись, дети спокойно идут в группу и играют

В летний период после возвращения детей с прогулки необходимо организовать гигиеническую процедуру – мытьё ног.

7 Наблюдения

Наблюдения

Процесс наблюдения может быть организован за объектами или погодными явлениями.

8 Трудовые поручения

Трудовые поручения

Привлечение детей к сбору игрушек, оказанию посильной помощи по наведению порядка на участке после прогулки, уходу за растениями и т.д.

9 Организация двигательной активности

Организация двигательной активности

Младшая группа– 6-10 мин, Средняя группа– 10-15 мин, Старшая и подготовительная группы - 20-25 мин.

На вечерней прогулке: в младшей и в средней группах – 10-15 мин, в старшей и подготовительной группах – 12-15 мин.

10 Самостоятельная двигательная активность

Самостоятельная двигательная активность

11 Организация индивидуальной работы

Организация индивидуальной работы

В соответствии с календарным планированием воспитатель осуществляет индивидуальную работу по познавательно-речевому, социально-личностному, физическому или художественно-эстетическому развитию детей; с этой целью подготавливает все необходимые материалы и оборудование

12 Требования по безопасности при организации прогулки

Требования по безопасности при организации прогулки

Перед выходом на участок, воспитатель осматривает территорию на предмет соответствия требованиям безопасности: (сломанные ветки, осколки, грибы, поломанные малые формы, и др.) Весь выносной материал должен быть безопасным; Участок должен быть оборудован навесом;

13 Профилактика травматизма

Профилактика травматизма

Нарушение дисциплины (шалости, неосторожность) Отсутствие контроля со стороны воспитателя; Неисправность игровых и спортивных сооружений; Плохой уход за территорией и зелеными насаждениями; Недостаточное освещение;

14 Типичные недостатки в организации прогулки

Типичные недостатки в организации прогулки

Отсутствие плана прогулок; Осуществление присмотра за детьми, вместо занятий и разностороннего развития; Недостаток смены видов деятельности детей во время прогулки ( однообразие); Отсутствие личностно – ориентированного подхода к детям с учетом особенности их развития и состояния здоровья; Присутствие посторонних лиц на территории дошкольного учреждения;

15 Тематические прогулки – развлечения

Тематические прогулки – развлечения

Главная цель прогулок – развлечений: эмоциональная и психологическая разгрузка детей, создание позитивного эмоционального фона, удовлетворение потребности в двигательной активности.

16 Задачи: - формирование у детей положительные эмоций, создание у детей

Задачи: - формирование у детей положительные эмоций, создание у детей

веселого и радостного настроения; - воспитание бережного отношения к природе; - приобщение к истокам русской народной культуры; - укрепление здоровья и закрепление двигательных умений и навыков, полученных на занятиях физической культурой; - развитие уверенности в собственных силах; - воспитание желания помогать ближнему (сказочному герою); - воспитание действовать в команде.

17 Организация и проведение прогулки в детском саду
18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Организация и проведение прогулки в детском саду»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/organizatsija-i-provedenie-progulki-v-detskom-sadu-254812.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Организация и проведение прогулки в детском саду