<<  Успешное формирование игры зависит от того, насколько педагог Технология развития игровой деятельности (Н  >>
Технология развития игровой деятельности (Е

Технология развития игровой деятельности (Е.В. Зворыгина, С.Л. Новоселова). Этапы. Мотив игры. Игровые действия. Руководство игрой. 4-й год. 5- й год. Возраст. Младен- ческий. Ознако-мительная игра. Обследование игрушки, предмета. Манипуляция с предметом, игрушкой, связанная с их физическим свойством. Игра в одиночку. - Игровую ситуацию готовит взрослый; -ознакомление с окружающим при активном участии детей; -общение взрослого с ребенком; -наличие условно-образных игрушек. 2-й год. Отобразительная игра. Отражение знакомой ситуации (действия людей), действия на результат. Не связанные между собой действия с предметами в соответствии с их социальным назначением. Отражение знакомой ситуации. Игра в одиночку. - Передача игрового опыта через обучающие игры; -общение взрослого с ребенком; наличие условно-образных реалистических игрушек; игровую ситуацию готовит взрослый. 3-й год. Сюжетно-отобразительная игра. Отображение действий людей, действие на выполнение условной цели. 2-3 игровых действия передают элементы поведения тех, кого изображают, «роль в действии». Объединение по 2-3 человека, игра рядом. - Наличие условных образных игрушек, предметов-заместителей, воображаемых предметов; -условия игры готовят дети; -обучающие игры. Сюжетно-ролевая игра. Познавательный интерес, потребность в общении. Действия связаны с принятой ролью, объединение в группы, групповая игра, носят обобщающий характер. - Наличие сюжетно-образных игрушек, предметов-заместителей, воображаемых предметов; -условия для игры готовят дети; -обучающие игры. Ролевая игра. Познавательный интерес, потребность в общении. Действия связаны с отражением и моделированием естественных отношений. Коллективная игра. - Активное общение взрослого и ребенка; -использование воображения взрослого совместно с ребенком; использование воображаемого предмета и замена действий словами.

Слайд 19 из презентации «Организация методической работы с педагогами по развитию игровой деятельности дошкольников в сюжетно-ролевой игре»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация методической работы с педагогами по развитию игровой деятельности дошкольников в сюжетно-ролевой игре.ppt» можно в zip-архиве размером 3251 КБ.

Сюжетно-ролевые игры

краткое содержание других презентаций о сюжетно-ролевых играх

«Театрализованные игры» - Адресовано воспитателям ДОУ, организаторам театральной деятельности. Оснащать театрализованные игры разнообразными костюмами игрушками и другим оборудованием. Особенности театрализованной игры. Условия для развития театрализованных игр. Действия с предметам, дети озвучивают роли, повторяют или сочиняют сюжет.

«Пальчиковый театр» - Курочка Ряба. Мышка. Яичко золотое. Пальчиковый театр «Курочка Ряба» в театральной деятельности детей. Пальчиковый театр «Курочка Ряба». Пальчиковый театр. Роль пальчикового театра в развитии дошкольника. Баба. Дед. Театр на руке «Курочка Ряба».

«Театрализованная деятельность в ДОУ» - Невозможно играть молча. Игра-драматизация. Вязаный театр. Игра. Мелкая моторика рук. Театр картинок и фланелеграф. Конусный, настольный театр. Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук. Театр кукол Би-ба-бо. Речь ребенка и различные виды театра. Театрализованная деятельность в ДОУ. Театр на перчатке.

«Сюжетно-ролевые игры» - «Если инструменты взять, можно дружно заиграть». Подготовительная группа возраст от 6 до 7 воспитатель:Юскина В.М. «Театр не мода- вечен всегда». «Не хотите ли прогуляться по Красной площади». 1-ая младшая группа возраст от 2 до 3 воспитатель: Сапёрова Т. И. «Гости дорогие заходите, на наш новый дом посмотрите».

«Детский театр» - В детском саду возможны два вида театра: кукольный и драматический. Кукольный театр - особая игровая форма взаимодействия ребёнка и взрослого. Тема: Игра и театр. Театр для детей (в соответствии с делением на предметную и непредметную театрализованную деятельность) предстаёт в двух видах: кукольном и драматическом.

«Классификация театрализованных игр» - В группах детского сада организованы уголки. Театрально-игровой опыт детей. Классификация театрализованных игр. Игры, в которых главное - сам процесс. Существует несколько классификаций игр в кукольный театр. Формы организации театрализованной деятельности. Различные виды театров. По способу управления различают пять основных видов кукол.

Всего в теме «Сюжетно-ролевые игры» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы