<<  Игры, способствующие организации общения дошкольников Требуют ориентации на действия партнеров и подстройки к ним, большого  >>
1. Игры, формирующие внимание к сверстнику

1. Игры, формирующие внимание к сверстнику. В таких играх, как «Зеркало», «Испорченный телефон», «Эхо», дети должны повторить действия или слова партнера. Подстраиваясь к другому и уподобляясь ему в своих действиях, они учатся замечать самые мелкие детали движений, мимики, интонаций своих ровесников.

Слайд 14 из презентации «Организация общения дошкольников в повседневной жизни и разнообразных видах деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация общения дошкольников в повседневной жизни и разнообразных видах деятельности.ppsx» можно в zip-архиве размером 2442 КБ.

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Игровые технологии воспитания» - Использование игровых технологий. Лексико - грамматическая работа. Тематическое планирование по программе «Лесные истории». Пояснительная записка. Содержание программы. Артикуляционная гимнастика. Принципы работы по программе «Лесные истории». Звуковая культура. Диагностика. Знакомство со звуками. Пальчиковая игра «Рыбки».

«Берегите детей от игрушек» - Игрушки для проявления заботы. Информация об игрушке. Утешители. Сертификация игрушки. Агрессивные игрушки. Как выбрать игрушку для ребенка. Игрушки, обладающие свойствами объекта-посредника. Защитники. Игра для ребенка. Педагогическая оценка игрушки. Антиигрушка. Группа риска. Функция игрушки. Психологи.

«Игры РОСТА» - Естествознание. Массовые праздники. Математика и развитие логического мышления. Оптимальное количество. Развивающий курс для дошкольников «Игры РОСТА». Эстетическое воспитание. Праздник закрытия сезона. Комплексная программа «Игры РОСТА». Игра. Программа «Игры РОСТА». Структура занятия.

«Предметно-игровая среда в ДОУ» - Ребенок – тот субъект, ради которого мы с вами стараемся. Развивающая предметно - игровая среда в ДОУ. Три обязательные составляющие. Влияние педагога на развитие развивающей среды в ДОУ. Спасибо за внимание. Создание предметно-игровой среды. Спектр игр. На уровне дошкольного возраста особенно заметно взросление ребенка.

«Игры для дошкольников» - Сенсорная, перцептивная, мнемическая, интеллектуальная культура. Тематический обзор. Гибкое речевое поведение. Зачем? Панфёрова Ольга Кимовна. Фундамент формирующегося интеллекта. 5.Игра-драматизация. Копилка дидактических игр. Предпосылки письменной речи. Главный профессиональный девиз: «Не навреди!».

«Игра и дети» - Игра - зеркало души… Вспоминайте свое детство, показывайте ребенку известные вам детские игры. Оказывайте постоянное внимание и проявляйте уважение к детским играм. Играя, ребенок стремится вперед, к познанию, развитию. Шиллер. Сюжеты игр детей меняются постоянно . Задачи для родителей: К подбору игрушки надо относиться как к покупке дорогой и необходимой вещи.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы