ДОУ
<<  Управление дошкольным образовательным учреждением в условиях модернизации Система работы с одаренными детьми в ДОУ  >>
Организация праздников и развлечений в ДОУ
Организация праздников и развлечений в ДОУ
«Дайте детству состояться: рассмеяться, наскакаться, Дайте радостно
«Дайте детству состояться: рассмеяться, наскакаться, Дайте радостно
Отдых
Отдых
Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей
Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей
Праздники в ДОУ
Праздники в ДОУ
Оформление зала
Оформление зала
Принципы эффективного проведения праздника
Принципы эффективного проведения праздника
Сценарий
Сценарий
Этапы работы над праздником I этап – предварительное планирование; II
Этапы работы над праздником I этап – предварительное планирование; II
Этапы работы над сценарием:
Этапы работы над сценарием:
2 Этап- «Построение композиции»
2 Этап- «Построение композиции»
Элементы праздника:
Элементы праздника:
Схема проведения праздника:
Схема проведения праздника:
Младший возраст 25-30 мин Старший возраст 35-45 мин
Младший возраст 25-30 мин Старший возраст 35-45 мин
Правила оформления помещения
Правила оформления помещения
тематические «Мои любимые игрушки»; «День шляпок»; «Веселый светофор»;
тематические «Мои любимые игрушки»; «День шляпок»; «Веселый светофор»;
Используемые источники:
Используемые источники:

Презентация на тему: «Организация праздников и развлечений в ДОУ». Автор: Компас. Файл: «Организация праздников и развлечений в ДОУ.ppsx». Размер zip-архива: 422 КБ.

Организация праздников и развлечений в ДОУ

содержание презентации «Организация праздников и развлечений в ДОУ.ppsx»
СлайдТекст
1 Организация праздников и развлечений в ДОУ
2 «Дайте детству состояться: рассмеяться, наскакаться, Дайте радостно

«Дайте детству состояться: рассмеяться, наскакаться, Дайте радостно

проснуться, Дайте в ласку окунуться»

Баева З. И.

3 Отдых

Отдых

Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, Когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок. В.А.Сухомлинский

Культурно-досуговая деятельность в доу

Развлечения

Праздники

Самообразование

Творчество

4 Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей

Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей

дошкольного возраста. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. П. К. Крупская подчеркивала: «Надо помочь ребенку через искусство глубже осознавать свои мысли и чувства, яснее мыслить и глубже чувствовать...»

5 Праздники в ДОУ

Праздники в ДОУ

сезонные Праздник Осени; Здравствуй, Зимушка, Зима!!!; Весна идет! Весне дорогу!!!

народные и фольклорные Масленица Святки

Бытовые День Рожденья, Выпуск в школу.

государственно-гражданские Новый год День защитников Отечества День города День Победы

Православные Рождество Христово; Пасха; Праздник Ивана- Купала

6 Оформление зала

Оформление зала

Танцы: народные, бальные, современные

Пение Хоровое, Сольное, дует и т.д.

Шутки, сюрпризы, игры

Структура праздника

Художественное слово Стихи, Постановка пьес, инсценировка

7 Принципы эффективного проведения праздника

Принципы эффективного проведения праздника

-Объединение всех его составных частей вокруг главной цели; -отбор художественного материала; -эстетичное и содержательное оформление помещения; четкое распределение номеров; коллективное подведение итогов и подведение итогов.

8 Сценарий

Сценарий

Репертуар

Костюмы

Идея праздника

Имидж ведущего

Оформление зала

В основе каждого праздника, развлечения лежит ОПРЕДЕЛЕННАЯ ИДЕЯ, которая должна быть донесена до КАЖДОГО РЕБЕНКА.

9 Этапы работы над праздником I этап – предварительное планирование; II

Этапы работы над праздником I этап – предварительное планирование; II

этап – работа над сценарием; III этап – предварительное знакомство детей с праздником; IV этап – репетиции; V этап – проведение праздника; VI этап – подведение итогов; VII этап – последействие праздника.

10 Этапы работы над сценарием:

Этапы работы над сценарием:

1-ый этап

– определение идейно-тематического замысла праздника – четкое формулирование темы и идеи, которые тесно связаны, но отличны друг от друга. Тема – круг жизненных событий, явлений, которые найдут свое отражение в сценарии. Идея – это основная мысль, оценка изображаемых событий или то, ради чего автор хочет рассказать детям о чем-либо. Идея праздников состоит в том, чтобы через песни, танцы, игры пробудить интерес к творчеству. Тема праздника задается в сценарии, как правило, с самого начала. К идее, как общему главному выводу, подводят в процессе театрализованного действия.

11 2 Этап- «Построение композиции»

2 Этап- «Построение композиции»

Композиция – организация действия, соответствующее расположение материала – включает в себя:

Экспозицию (короткий рассказ о событиях, предшествовавших возникновению конфликта, вызвавших этот конфликт; вводное слово ведущего, информация о конкретном событии);

Развитие действия, или основное действие, т. Е. Изображение событий, в которых решается конфликт;

Кульминацию (высшая точка развития действия; в момент кульминации наиболее концентрированно выражается идея праздника);

Развязку или финал – наиболее удобный момент для максимального проявления активности всеми участниками детского праздника (в финальные сцены целесообразно включать массовые музыкальные номера, общие хороводы и пляски).

12 Элементы праздника:

Элементы праздника:

1-2 игры 1 инсценировка 2-3 мелодии на музыкальном инструменте 2-3 хороводные песни 1-2 сольные песни 1-2 танца 4-5 стихотворений, поговорки, пословицы

13 Схема проведения праздника:

Схема проведения праздника:

Вводная часть 5-7 мин.

Основная часть 20 мин

Заключительная часть 5-6 мин

Вступительное слово ведущего, вход детей, стихи 2-3, перекличка.

Появление героев, коллективные и индивидуальные выступления, стихи, инсценировки, хороводы, танцы, сюрпризный момент.

прощание с героями, сосредоточенье на цели праздника, прощание с гостями, Уход детей

14 Младший возраст 25-30 мин Старший возраст 35-45 мин

Младший возраст 25-30 мин Старший возраст 35-45 мин

Время проведения праздника:

15 Правила оформления помещения

Правила оформления помещения

Дизайн должен:

-Отвечать содержанию праздника, быть художественным и понятным для детей;

-Развивать художественно-эстетический вкус;

-Создавать радостное настроение, вызывать чувство интереса к предстоящим событиям.

16 тематические «Мои любимые игрушки»; «День шляпок»; «Веселый светофор»;

тематические «Мои любимые игрушки»; «День шляпок»; «Веселый светофор»;

«Морское путешествие»….

По степени участия детей в празднике дети являются только слушателями или зрителями; дети – непосредственные участники; участники – взрослые и дети.

по содержательной направленности театрализованные; познавательные: КВН, викторины; спортивные: спортивные игры, подвижные игры, соревнования, эстафеты; музыкально­литературные концерты.

развлечения в ДОУ

17 Используемые источники:

Используемые источники:

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/

«Организация праздников и развлечений в ДОУ»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/organizatsija-prazdnikov-i-razvlechenij-v-dou-72064.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > Организация праздников и развлечений в ДОУ