Развитие ребенка
<<  Предметно-развивающая среда в младшей группе Предметно- развивающая среда ii младшая групп а  >>
«Организация предметно – развивающей среды в младшей группе» Мастер -
«Организация предметно – развивающей среды в младшей группе» Мастер -
Цель: создание условий, обеспечивающих и стимулирующих включение детей
Цель: создание условий, обеспечивающих и стимулирующих включение детей
Для оформления понадобится: Картон (5 листов) Черная ткань ( 30 см)
Для оформления понадобится: Картон (5 листов) Черная ткань ( 30 см)
Вырезаем круг из картона и синтепона диаметром 15 см
Вырезаем круг из картона и синтепона диаметром 15 см
Накладываем синтепон на ткань и вырезаем с запасом +2 см
Накладываем синтепон на ткань и вырезаем с запасом +2 см
Скалываем иголками синтепон и ткань, настрачиваем желтыми нитками и
Скалываем иголками синтепон и ткань, настрачиваем желтыми нитками и
Вкладываем картон и затягиваем строчку
Вкладываем картон и затягиваем строчку
Рисуем на пенопласте цифры, фигуры, лепестки цветка
Рисуем на пенопласте цифры, фигуры, лепестки цветка
На каждый цветок 9 лепестков
На каждый цветок 9 лепестков
Разводим краску с гуашью в разных баночках и красим
Разводим краску с гуашью в разных баночках и красим
Приклеиваем двусторонний скотч с изнаночной стороны и приклеиваем к
Приклеиваем двусторонний скотч с изнаночной стороны и приклеиваем к
Приклеиваем подсолнухи к стене
Приклеиваем подсолнухи к стене
А затем приклеиваем стебельки, фигуры, цифры и насекомых
А затем приклеиваем стебельки, фигуры, цифры и насекомых
Список используемых источников: Колесникова Е.В. Математика для детей
Список используемых источников: Колесникова Е.В. Математика для детей

Презентация: «Организация предметно – развивающей среды в младшей группе». Автор: дом. Файл: «Организация предметно – развивающей среды в младшей группе.pptx». Размер zip-архива: 2516 КБ.

Организация предметно – развивающей среды в младшей группе

содержание презентации «Организация предметно – развивающей среды в младшей группе.pptx»
СлайдТекст
1 «Организация предметно – развивающей среды в младшей группе» Мастер -

«Организация предметно – развивающей среды в младшей группе» Мастер -

класс для педагогов ДОУ

Авторы: воспитатель Баданина Римма Петровна воспитатель Музафарова Алёна Зиннатовна

2013 г.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей г.Кушва

2 Цель: создание условий, обеспечивающих и стимулирующих включение детей

Цель: создание условий, обеспечивающих и стимулирующих включение детей

в игровую деятельность.

Задачи: – способствовать освоению свойств предметов, отношений идентичности, порядка, элементарных зависимостей в повседневной детской деятельности. – развивать самостоятельность познаний, поощрять проявление элементов творческой инициативы; – поощрять детей к применению познавательных и речевых умений по выявлению свойств и отношений, речевых высказываний в разнообразных жизненных ситуациях.

3 Для оформления понадобится: Картон (5 листов) Черная ткань ( 30 см)

Для оформления понадобится: Картон (5 листов) Черная ткань ( 30 см)

Желтые нитки (1 катушка) Синтепон (30 см) Пенопласт (1м*1 м) Краска белая (1 литр) Гуашь (3 *12 цветов) Двухсторонний скотч А теперь приступим дидактической стены вам Используемые фигуры: 1 божья коровка 2 попугая 3 пчелки 4 стрекозы 5 бабочек к выполнению!

4 Вырезаем круг из картона и синтепона диаметром 15 см

Вырезаем круг из картона и синтепона диаметром 15 см

5 Накладываем синтепон на ткань и вырезаем с запасом +2 см

Накладываем синтепон на ткань и вырезаем с запасом +2 см

6 Скалываем иголками синтепон и ткань, настрачиваем желтыми нитками и

Скалываем иголками синтепон и ткань, настрачиваем желтыми нитками и

прокладываем строчку по краю круга.

7 Вкладываем картон и затягиваем строчку

Вкладываем картон и затягиваем строчку

8 Рисуем на пенопласте цифры, фигуры, лепестки цветка

Рисуем на пенопласте цифры, фигуры, лепестки цветка

Вырезаем.

9 На каждый цветок 9 лепестков

На каждый цветок 9 лепестков

10 Разводим краску с гуашью в разных баночках и красим

Разводим краску с гуашью в разных баночках и красим

11 Приклеиваем двусторонний скотч с изнаночной стороны и приклеиваем к

Приклеиваем двусторонний скотч с изнаночной стороны и приклеиваем к

стене.

12 Приклеиваем подсолнухи к стене

Приклеиваем подсолнухи к стене

13 А затем приклеиваем стебельки, фигуры, цифры и насекомых

А затем приклеиваем стебельки, фигуры, цифры и насекомых

Вот такая красота радует нас и детишек каждый день!

14 Список используемых источников: Колесникова Е.В. Математика для детей

Список используемых источников: Колесникова Е.В. Математика для детей

3-4 лет. – М.; ТЦ Сфера, 2004. МихайловаЗ.А., Чеплашкина И.Н.. Математика – это интересно. Игровые ситуации для детей дошкольного возраста. Методическое пособие для педагогов ДОУ. – СПб.; Издательство «Детство – пресс», 2011. Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е.«Игралочка» практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации.- М.; Баласс, 2003. Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Раз –ступенька, два – ступенька… Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. М.: Баласс, 2004. Фотографии из личного архива.

«Организация предметно – развивающей среды в младшей группе»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/organizatsija-predmetno-razvivajuschej-sredy-v-mladshej-gruppe-112942.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Организация предметно – развивающей среды в младшей группе