Дошкольник
<<  Презентация программы развития дошкольного учреждения на 2015 -2019 г.г Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология  >>
Основная образовательная программа муниципального автономного
Основная образовательная программа муниципального автономного
Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования,
Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования,
Основная образовательная программа ДОУ № 3 разработана в соответствии
Основная образовательная программа ДОУ № 3 разработана в соответствии
ДОУ осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственную
ДОУ осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственную
Цель реализации основной образовательной программы в соответствии с
Цель реализации основной образовательной программы в соответствии с
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
Целевые ориентиры программы выступают основаниями преемственности
Целевые ориентиры программы выступают основаниями преемственности
ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои
ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои
Дополнительные образовательные услуги
Дополнительные образовательные услуги
Традиции ДОУ : праздники и мероприятия
Традиции ДОУ : праздники и мероприятия
Сотрудничество с семьями воспитанников
Сотрудничество с семьями воспитанников
Система взаимодействия с родителями включает:
Система взаимодействия с родителями включает:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год». Автор: work. Файл: «Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год.pptx». Размер zip-архива: 90 КБ.

Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год

содержание презентации «Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год.pptx»
СлайдТекст
1 Основная образовательная программа муниципального автономного

Основная образовательная программа муниципального автономного

дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год

Краткая презентация для родителей

2 Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования,

Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования,

особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования. Кроме того, учтены концептуальные положения используемой в ДОУ примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой 2014год.

Пояснительная записка основной образовательной программы ДОУ № 3

3 Основная образовательная программа ДОУ № 3 разработана в соответствии

Основная образовательная программа ДОУ № 3 разработана в соответствии

с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155); «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программа – образовательным программа дошкольного образования» (приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года №1014 г. Москва); Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13)

4 ДОУ осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственную

ДОУ осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственную

деятельность на основе законодательных нормативных документов:

Устава ДОУ №3 от 06.12.2013г.; Лицензии на право ведения образовательной деятельности № 71602 серия 50 Л 01 № 0003481 от 14.04.2014г; Основные задачи ДОУ: формирование общей культуры детей; охрана жизни, сохранение и укрепление здоровья детей; развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и нравственных качеств; формирование предпосылок учебной деятельности; оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

5 Цель реализации основной образовательной программы в соответствии с

Цель реализации основной образовательной программы в соответствии с

ФГОС дошкольного образования: развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Программа направлена на: создание благоприятных условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

6 Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

1.Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия; 2. Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства; 3.Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней; 4. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, творческого потенциала каждого ребенка; 5.Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; 6. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни; 7. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования; 8.Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; 9.Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

7 Целевые ориентиры программы выступают основаниями преемственности

Целевые ориентиры программы выступают основаниями преемственности

дошкольного и начального общего образования. Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования: ребенок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности; ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты; ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре; ребенок владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации, умеет подчиняться разным правилам и социальным нормам;

8 ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои

ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои

мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности; у ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими; ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены; ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать. Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет; знаком с произведениями детской литературы, обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и т.п.; ребенок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.

9 Дополнительные образовательные услуги

Дополнительные образовательные услуги

Цель: реализация планов работы кружков способствует всестороннему развитию ребенка-дошкольника, раскрытию его творческих возможностей и способностей.

Образовательная область

Название услуги

Программа

Возрастная группа

Познавательное развитие

«Логика», «Информатика для дошкольников»

Развитие познавательной активности детей, фантазии, изобретательности, образных представлений, образное мышление, воображение.

Старшая, подготовительная группы

Художественно-эстетическое развитие

«Веселая кисточка»

Обучение дошкольников нетрадиционным способам рисования

Подготовительная группа

Развитие речи

«Обучение грамоте»

Обучение звуковому анализу слов, первоначальному чтению.

Старшая, подготовительная группы

10 Традиции ДОУ : праздники и мероприятия

Традиции ДОУ : праздники и мероприятия

Неделя здоровья (осень, весна) Экскурсии, целевые прогулки, выставки Дни открытых дверей для родителей (законных представителей) Конкурсы, выставки, мастер – классы для детей, родителей, педагогов Музыкальные и физкультурные досуги и праздники согласно плану – графику, представленному в Программе Месячник безопасности ПДД

11 Сотрудничество с семьями воспитанников

Сотрудничество с семьями воспитанников

В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие принципы: Единый подход к процессу воспитания ребёнка; открытость дошкольного учреждения для родителей; Взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей; Уважение и доброжелательность друг к другу; Дифференцированный подход к каждой семье; Равноответственность родителей и педагогов.

12 Система взаимодействия с родителями включает:

Система взаимодействия с родителями включает:

ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни ДОУ; ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое, психическое и социальное развитие ребенка; участие в составлении планов: спортивных и культурно-массовых мероприятий, работы родительского комитета целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах; обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях и открытых занятиях

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-munitsipalnogo-avtonomnogo-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdenija-3-luchik-goroda-dubny-moskovskoj-oblasti-na-2014-2015-uchebnyj-god-97344.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год