Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 10 «Ромашка» п.г.т. Кукмор» (краткая презентация)

Основная образовательная программа муниципального бюджетного

дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 10 «Ромашка» п.г.т. Кукмор» (краткая презентация)

Образовательная программа МБДОУ разработана в соответствии с

требованиями основных нормативных документов: Закона Российской Федерации (Об образовании) и ФГОС ДО

ООП принята педагогическим советом Протокол №4 от 16.12..2014 г.

Используем следующие парциальные программы

Во исполнение Закона Республики Татарста «О государственных языках

Республики Татарстан» в МБДОУ с сентября 2012 года началось внедрение новых учебно-методических комплектов по обучению детей двум государственным языкам.

Новый учебно-методический комплект реализуется и дает хорошие результаты в освоении детьми двух государственных языков

Основная образовательная программа рассчитана для детей от трёх до

семи лет. Содержание программы строится строго по возрастному принципу.

Вторая младшая группа Дети 3-4 лет

Подготовительная группа Дети 6-7 лет

Средняя группа Дети 4-5 лет

Старшая группа Дети 5-6 лет

Содержание программы включает совокупность образовательных областей,

Которые обеспечивают разностороннее развитие с учетом их возрастных особенностей: социально- коммуникативное развитие; художественно- эстетическое развитие; познавательное развитие; речевое развитие; физическое развитие.

Усвоение норм и ценностей Общение и взаимодействие со взрослыми и

сверстниками Развитие самостоятельности, целенаправленности, саморегуляции Развитие социального и эмоционального интеллекта Формирование позитивных установок к труду и творчеству Становление основ безопасного поведения в быту, социуме, природе

Социально-коммуникативное развитие

Развитие интересов, любознательности, познавательной мотивации

Формирование познавательных действий, становление сознания. Развитие воображения и творческой активности. Формирование первичных представлений о себе, окружающих людях, объектах , окружающего мира, малой родине и Отечестве, планете Земля

Познавательное развитие

-Овладение речью как средством общения и культуры Обогащение активного

словаря Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи Развитие речевого творчества Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха Знакомство с книжной культурой Формирование звуковой аналитико- синтетической активности

Речевое развитие

-Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания

произведения искусства . -Становление эстетического отношения к окружающему миру. Формирование элементарных представлений о видах искусства. Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора. Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений. Реализация самостоятельной творческой деятельности.

Художественно- эстетическое развитие

-Приобретение опыта двигательной деятельности, направленной на

развитие координации гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики. Формирование начальных представлений о некоторых видах спорта. Овладение подвижными играми с правилами. Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере. Становление ценностей здорового образа жизни.

Физическое развитие

Приоритетным направлением деятельности коллектива является

художественно- эстетическое развитие

Художественно- эстетическое направление осуществляется на основании программ:

Дополнительная образовательная деятельность представлена следующими

кружками:

Кружок «Светофор»

Кружок «Теремок» (театрализованная деятельность)

Кружок «Буратино» (театрализованная деятельность)

Кружок «Школа мяча»

Направления взаимодействия с родителями

Изучение семьи, запросов, уровня психолого- педагогической компетентности, семейных ценностей. Информирование родителей. Консультирование родителей. Просвещение и обучение родителей. Совместная деятельность детского сада и семьи.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития

ФЗ «Об образовании в РФ» ст 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей. 1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка

Взаимодействие детского сада с другими учреждениями

Районная библиотека Краеведческий музей Спорткомплекс «Зилант» Спорткомплекс «Ялкын» Ледовый дворец Школа искусств Горнолыжная база Районная больница Лицей им. А.Булатова

Традиции нашего детского сада

Национальные праздники (Карга боткасы, Сабантуй) Тематические праздники (Праздник мам, праздник пап, осенние, весенние, зимние) Семейные спортивно- развлекательные праздники

Спасибо За Внимание