<<  ОО «Коммуникативно-личностное развитие» ОО «Познавательно-речевое развитие»  >>
ОО «Коммуникативно-личностное развитие»

ОО «Коммуникативно-личностное развитие». Игра. Труд. Самостоятельно отбирать или придумывать разнообразные сюжеты игр. Придерживаться в процессе игры намеченного замысла, уметь импровизировать. В дидактических играх договариваться со сверстниками об очередности ходов, в выборе карт, схем; быть терпимым и доброжелательным. Понимать образный строй спектакля: оценивать игру актеров, средства выразительности и оформления постановки. В беседе о просмотренном спектакле высказывать свою точку зрения. Владеть навыками театральной культуры: знать театральные профессии, правила поведения в театре. Участвовать в творческих группах по созданию спектаклей («режиссеры», «актеры» и т.д.) Моделировать предметно-игровую среду. Самостоятельно одеваться и раздеваться, складывать в шкаф одежду, сушить мокрые вещи, ухаживать за обувью. Самостоятельно убирать постель после сна, полностью сервировать столы и вытирать их после еды. Подметать пол. Самостоятельно делать игрушки для сюжетно-ролевых игр (бинокли, флажки, шапочки и т.д.) Самостоятельно и своевременно готовить материалы и пособия к занятию, без напоминания убирать свое рабочее место.

Слайд 5 из презентации «Основная общеобразовательная программа дошкольного образования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основная общеобразовательная программа дошкольного образования.pptx» можно в zip-архиве размером 6548 КБ.

Дошкольное образование

краткое содержание других презентаций о дошкольном образовании

«Инновационные технологии» - Структура педагогической технологии. Инновационная методическая работа ДОУ. Аспекты понятия «педагогическая технология». Личностно-ориентированные технологии. Методика создания проблемных ситуаций. Описание и анализ педагогической технологии. Педагогическая технология. Проблемное обучение. Игровые технологии.

«Использование ИКТ в ДОУ» - Охранная функция. Рынок электронных товаров для детей. Функция подготовки кадров. Сайты образовательных центров. Физические расстройства. Что играет наибольшую роль в образовании по мнению родителей. Что понимается под ИКТ. Семь мифов. Дома, где живут дети. Лента времени. Реализация программы «Электронная Россия».

«Организация образовательной деятельности в ДОУ» - Участие всех детей. Занятие НОД. Основные формы образовательной деятельности. Слушание. Принципы образовательной деятельности. Критерии НОД. Методические особенности организации НОД. Инновационные технологии. Особенности организации НОД. Организация образовательной деятельности. Особенности развития детей.

«ИКТ в образовательном процессе ДОУ» - Применение компьютерных технологий. Сюжет игр. Мультимедийный проектор. Результативность проекта. Формировать информационную культуру. Использование ИКТ в ДОУ. Ожидаемые результаты. Словарный запас. Кружковые занятия. Элементарные навыки. Возможность. Управление процессом профессиональной компетентности.

«Финансирование дошкольного образования» - Частные образовательные организации. Расходы. Компенсация родительской платы. Финансирование дошкольного образования. Субвенция. Состав расходов. Количество детей. Комплекс мер по организации питания. Прогнозируются расходы. Учредитель. Среднемесячный размер платы. Средний размер родительской платы.

«ИКТ в ДОУ» - Возможности использования ИКТ в целях повышения качества. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР). Перспектива. Рынок компьютерных игр. Мультимедиа ЭОР. ИКТ. Использование ИКТ в ДОУ. Новый диск Alisa Studio. ИКТ – это технологии обмена информацией, коммуникации. Информатизация как ресурс повышения качества образования.

Всего в теме «Дошкольное образование» 15 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы