Дошкольник
<<  Формирование основ безопасной жизнедеятельности у детей дошкольного возраста Безопасность детей дошкольного возраста  >>
Основы безопасности детей дошкольного возраста
Основы безопасности детей дошкольного возраста
В наши дни страх за жизнь и здоровье детей все больше овладевает
В наши дни страх за жизнь и здоровье детей все больше овладевает
За безопасность детей на занятиях отвечает педагог
За безопасность детей на занятиях отвечает педагог
Как же совместить безопасность и свободу
Как же совместить безопасность и свободу
Дом – самое безопасное место на свете
Дом – самое безопасное место на свете
Злоумышленник на улице
Злоумышленник на улице
Один дома
Один дома
Если кто-то хочет войти в квартиру
Если кто-то хочет войти в квартиру
Правила на дороге
Правила на дороге
Как правильно вести себя в лесу, на воде, на прогулке, на улице, дома,
Как правильно вести себя в лесу, на воде, на прогулке, на улице, дома,
Помните, родители должны приучать детей принимать меры
Помните, родители должны приучать детей принимать меры
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Автор: Admin. Файл: «Основы безопасности детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 239 КБ.

Основы безопасности детей дошкольного возраста

содержание презентации «Основы безопасности детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Основы безопасности детей дошкольного возраста

Основы безопасности детей дошкольного возраста

2 В наши дни страх за жизнь и здоровье детей все больше овладевает

В наши дни страх за жизнь и здоровье детей все больше овладевает

взрослыми. Где бы не находился ребенок: на улице, в детском саду, в школе, в гостях, мать и отец не могут быть абсолютно уверены в том, что с ним ничего не случиться, никто не причинит ему вреда и ничто не угрожает его жизни. Проблему организации помощи детям в чрезвычайных ситуациях можно рассматривать с точки зрения своевременного обучения детей правилам безопасной жизнедеятельности, тактике действий в ситуации, угрожающей жизни и здоровью. Большая часть детей не умеет называть то, что переживает, не может соотнести слова, обозначающие эмоции, со своими переживаниями и т. д.

3 За безопасность детей на занятиях отвечает педагог

За безопасность детей на занятиях отвечает педагог

Это правильно, но если мы приучаем ребенка из года в год, что кто-то другой отвечает за его безопасность и регламентирует его деятельность, берет на себя ответственность, - то ребенок весьма вероятно, вырастет безответственным, безынициативным, неосторожным.

4 Как же совместить безопасность и свободу

Как же совместить безопасность и свободу

Лучшая гарантия безопасности – это способность человека контролировать свои эмоции, движения, внешние обстоятельства (понимать ситуацию, предвидеть последствия, менять стратегию поведения) . Наш детский сад уделяет большое внимание формированию у воспитанников знания основ жизнедеятельности. В частности, проводятся разнообразные формы противопожарной безопасности. В основном обучение осуществляется через совместную и индивидуальную деятельность воспитателя с детьми в утренний и вечерний отрезки времени. Задачи этого образовательного направления решаются через все виды деятельности детей – рисование, развитие познавательных способностей, знакомство с художественной литературой, игру, - что не создает дополнительной нагрузки для детей. Постоянно напоминаем детям действия при пожаре. Чтобы работа была более эффективной, осуществляются целенаправленные практические занятия : эвакуация детей из здания.

5 Дом – самое безопасное место на свете

Дом – самое безопасное место на свете

Но это совсем не так. Каждое жилище – это не просто стены и крыша. Чтобы сделать свое жилище удобным, человек снабдил его множеством различных приспособлений и механизмов. Заглянем в любую квартиру: мы найдем десятки приборов, представляющих при неумелом или беспечном пользовании большую опасность. Это электрические, нагревательные и осветительные приборы (плитки, плиты, электрические утюги, чайники, настольные лампы, стиральные машины, телевизоры, пылесосы, микроволновая печь и многое другое). Иногда в них что-нибудь ломается и это становится причиной аварии, пожара или несчастного случая. Все электроприборы должны быть исправны. А сколько разной мебели, которая не только легко горит, но и выделяет при горении ядовитые газы. Газ специально делают таким пахучим, чтобы люди сразу могли почувствовать, если он где-то выходит. Надо приучать детей не включать самостоятельно газовую плиту. Не обойтись в хозяйстве и без острых, колющих, режущих предметов. Приучать детей все острые, колющие, режущие предметы обязательно надо класть на свои места, так как порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

6 Злоумышленник на улице

Злоумышленник на улице

Помните, что дети плохо представляют себе, как выглядит преступник – они думают, что злодей это с кинжалом на поясе. Объясните, что даже хорошо одетые и располагающие к себе люди могут оказаться опасными. Учите детей не разговаривать с незнакомыми, с пьяными людьми. Пусть это будет выглядеть невежливо, зато правильно и безопасно. Если рядом притормозила машина или она тихонько едет следом, немедленно отойти от края тротуара. Не брать никаких подарков и приглашений от незнакомцев, не садиться в машину. Но везде, как вы понимаете, нужна мера. Не запугивайте чрезмерно малыша, чтобы он не прятался от каждой бабушки, которая обратит на него внимание («ой, какой красивый мальчик») . Постарайтесь построить ваши отношения с ребенком таким образом, чтобы малыш легко обсуждал с вами все свои проблемы – тогда вы быстрее поймете, какой информации ему не хватает и чему еще нужно учить. На детей произведут большое впечатление истории, приключившиеся с вами в детстве – вспомните те из них, которые помогут вашему малышу поверить в свои силы.

7 Один дома

Один дома

Родителям необходимо с раннего возраста начинать приучать детей правильно вести себя в квартире, во время своего отсутствия. Очень важно выяснить, не боится ли ребенок одиночества и пустоты в квартире, не пугается ли темноты или неожиданных звуков. Если вам предстоит оставить в квартире одних 2-3-х детей, хорошенько подумайте, умеют ли они решать споры миром. Научите ребенка пользоваться телефоном и правильно реагировать на звонки в дверь. Учить детей разговаривать по телефону. Помните о высокой цене родительской ответственности, лежащей на матери и отце. А поэтому приложите максимум усилий, чтобы укрепить в ребенке чувство независимости и компетентности, свести к минимуму его страхи и неуверенность, оказать эмоциональную поддержку малышу, если вы оставляете его одного дома.

8 Если кто-то хочет войти в квартиру

Если кто-то хочет войти в квартиру

Ребенок должен точно знать, кому он имеет право открыть дверь, если находится дома один. Назовите этих людей по именам — родственников, соседей, друзей. Приучайте ребенка никогда не открывать без спроса. Пусть не стесняется спросить: «Кто там? » даже в вашем присутствии. Если же он находится в квартире один, то должен удвоить бдительность.

9 Правила на дороге

Правила на дороге

Правила дорожного движения – закон для улиц и дорог. Соблюдать правила должны и водители, и пешеходы. Обучение дошкольников правилам дорожного движения требует определённых знаний. В начале учебного года мы разрабатываем перспективный план работы по обучению дошкольников правилам дошкольного движения. Разработаны памятки, что должен усвоить ребенок в дошкольном возрасте.

10 Как правильно вести себя в лесу, на воде, на прогулке, на улице, дома,

Как правильно вести себя в лесу, на воде, на прогулке, на улице, дома,

с животными и т. д. – эта наша с вами задача научить детей.

11 Помните, родители должны приучать детей принимать меры

Помните, родители должны приучать детей принимать меры

предосторожности, чтобы защитить себя от преступного мира. Главное, чтобы они верили, что способны контролировать ситуацию. В этом вам придется убеждать их словами, собственными поступками и, безусловно, личным примером. Наделите своих малышей чудесным даром — внутренним чувством безопасности и уверенности в том, что они способны справиться с подстерегающей их бедой. А себя — знанием того, что выполнили свой родительский долг.

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Консультация для родителей подготовила Мишагина Галина Георгиевна МБДОУ «Родничок»

«Основы безопасности детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/osnovy-bezopasnosti-detej-doshkolnogo-vozrasta-171218.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Основы безопасности детей дошкольного возраста