Презентация на тему «Отчёт по работе кружка «Разноцветные ладошки» в старшей группе за 2014- 2015 у.г»

Отчёт по работе кружка «Разноцветные ладошки» в старшей группе за

2014- 2015 у.г.

Руководитель Анисова Н.В.

Цель работы Способствовать развитию мелкой моторики, проявлению и

развитию детской одарённости в рисовании; обеспечивать правильное восприятие трудового процесса; помогать обучать детей простейшему сенсорному анализу и воспитывать бережное отношение к рисункам как к результатам своего труда

Периодичность занятий - 1 раз в неделю Продолжительность занятий - 20 минут

Весёлый клоун

Рисование гуашью. Техника - отпечатки ладоней Пр.сод.: Учить превращать отпечатки ладоней в изображение клоуна. Развивать воображение, чувство композиции

Космос

Рисование гуашью Техника - набрызг Пр.сод.: Учить создавать образ звёздного неба, используя смешение красок, набрызг. Развивать цветовосприятие. Упражнять в рисовании с помощью данной техники.

Букет красивых цветов в вазе для мамы

Техника - рисование тычками, печать поролоном по трафарету Пр.сод.: Продолжать учить детей рисовать цветы в вазе, используя нетрадиционные методы рисования (цветы- метод тычка, ваза- трафарет, губка). Добиваться выразительности образа, используя различные цветовые сочетания, получать оттенки приёмом смешивания с белой гуашью.

Яблоня с золотыми яблочками

Техника – тычок полусухой жёсткой кистью, рисование пальчиками Пр.сод.: Учить детей рисовать развесистые деревья, передавая разветвлённость кроны фруктовых деревьев. Закреплять умение рисовать красками.

Красивое развесистое дерево зимой

Техника- рисование восковыми мелками Пр.сод.: Создавать в рисунке образ дерева, находить красивое композиционное решение, закреплять умение использовать разный нажим на мелок для создания неровностей и объёма ствола дерева.

Ветка ели

Техника- рисование тычками, набрызг Пр.сод.: учить рисовать ветку ели, используя нетрадиционную технику рисования (метод тычка)

Три медведя гуляют

Техника- тычок полусухой жёсткой кистью Пр.сод.: Учить детей передавать в рисунке образы сказочных героев. Учить передавать форму частей, относительную величину, строение и соотношение по величине трёх фигур. Закреплять навыки рисования краской, кистью, использовать в рисунке нетрадиционную технику, как дополнение, придание выразительности.

Сова на ветке

Техника- тычок полусухой жёсткой кистью Пр.сод.: учить рисовать сову, расширять знания детей о внешнем виде совы, добиваться выразительности образа, используя нетрадиционную технику рисования (метод тычка).

Декупаж «Гиацинты»

Техника- декупаж из бумажных салфеток Пр.сод.: продолжать знакомить детей с различными техниками украшения «салфеток», «открыток». Развивать творчество, фантазию.

Осенний пейзаж

Пр.сод.: Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

Нарциссы

Техника- оттиск печатками из ластика, рисование тычком ватной палочкой Пр.сод.: продолжать учить использовать в работе нетрадиционные приёмы рисования (печатание штампиком, ватной палочкой). Учить красиво располагать композицию на листе бумаги, развивать творчество, фантазию.

Астры

Техника- оттиск спичечным коробком Пр.сод.: Познакомить с техникой печатания коробочкой. Показать приём получения отпечатка. Учить рисовать цветы. Развивать чувство композиции. Воспитывать аккуратность.

Сказочная птица

Техника- отпечатки ладоней Пр.сод.: Учить превращать отпечатки ладоней в птицу, рисовать волны. Развивать воображение, чувство композиции.

Грачи прилетели

Техника- тиснение карандашами Пр.сод.: Продолжать знакомить с техникой тиснения. Учить рисовать грачей в движении. Учить делать тиснение карандашами различных оттенков.

Цветы на лугу

Техника- отпечатки ладоней, рисование пальчиком Пр.сод.: Учить превращать отпечатки ладоней в букет. Учить рисовать пальчиками цветы. Закрепить умение пользоваться знакомыми техниками для создания однотипных изображений. Учить располагать изображения на листе по- разному.

Кактус

Техника - отпечатки ладоней Пр.сод.: Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках. Закрепить умение выбирать самостоятельно технику.

Краски леса

Техника- кляксография с трубочкой Пр.сод.: Познакомить с нетрадиционной художественной техникой кляксографии. Закрепить умение работать в технике «старая форма- новое содержание». Развивать воображение.

Спасибо за внимание