<<  Актуальность : ЦЕЛЬ: Осуществление целенаправленного, последовательного и  >>
У с л о в и я

У с л о в и я. Использование в работе авторского дидактического пособия «Сенсорная книга» педагога Мартын Г.Р., Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка» - детского сада «Сказка»– как эффективного средства сенсорного воспитания в детском саду. Создание в группе предметно-развивающей среды, способствующей формированию правильных сенсорных эталонов у детей. Обеспечение преемственности воспитательных условий педагогов и родителей.

Слайд 4 из презентации «Отзыв сенсорное развитие в детском саду»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Отзыв сенсорное развитие в детском саду.pptx» можно в zip-архиве размером 1814 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Кризисы у детей» - Советы по преодолению кризиса 3 лет. Советы по преодолению кризиса 7 лет. Любить, понимать, принимать. Кризисные этапы в развитии детей. Подростковый возраст. Возрастной кризис. Советы по преодолению подросткового кризиса. Кризис. Кризис 3 лет. Кризис 7 лет. Возрастные кризисы в развитии детей.

«Обучение и развитие» - Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Обученность. Обучение. Концепция зоны ближайшего развития. Обучение и развитие. Теория. Проблема. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Три точки зрения. Подходы к решению проблемы. Суть проблемы. Обучаемость. Зона ближайшего развития.

«Развитие ребёнка» - Сбор информации о ходе воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Личностный и профессиональный рост воспитателей. Деятельность администрации МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников.

«Предметно-развивающая среда» - Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Сила воли. Оценки системы базовой аффективной регуляции. Способ познания. Последовательность появления эмоций. Воля. Определенные психологические качества. Произвольная регуляция. Наблюдение. Психометрические требования. Аффективные расстройства. Методы психологии. Рассмотрение. Оценка сформированности.

«Развивающая среда в ДОУ» - Расширение социально-педагогической среды через выстраивание системы социального партнерства. Институт информатизации образования. Проект: «Родители - управление образовательным учреждением – качество». Резистентность – сопротивляемость и устойчивость детского организма к разного рода негативным воздействиям.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы