Интеллектуальное развитие
<<  Формирование элементарных математических представлений в ДОУ Пространственный гнозис  >>
Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и
Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и
Учитель сегодня – главное действующее лицо всех школьных
Учитель сегодня – главное действующее лицо всех школьных
Профессионально- компетентный труд учителя
Профессионально- компетентный труд учителя
Педагогический потенциал
Педагогический потенциал
Главная роль в решении вопроса личностно-профессионального роста
Главная роль в решении вопроса личностно-профессионального роста
Непрерывное образование – целенаправленная систематическая
Непрерывное образование – целенаправленная систематическая
Алгоритм управления методической работой
Алгоритм управления методической работой
Направления методической работы
Направления методической работы
Изучение профессионального потенциала учителя
Изучение профессионального потенциала учителя
Паспорт педагогического мастерства
Паспорт педагогического мастерства
Формы методической работы
Формы методической работы
Педагогический совет
Педагогический совет
Методический совет – координатор инноваций и учебно-методической
Методический совет – координатор инноваций и учебно-методической
Методические формирования школы
Методические формирования школы
Цель: совершенствование профессиональных качеств личности каждого
Цель: совершенствование профессиональных качеств личности каждого
Главное в работе методических формирований – оказание реальной,
Главное в работе методических формирований – оказание реальной,
Самообразование – это связующий все иные формы повышения квалификации
Самообразование – это связующий все иные формы повышения квалификации
Анкета по выявлению готовности к самообразованию
Анкета по выявлению готовности к самообразованию
Дифференцированный подход в работе по самообразованию в зависимости от
Дифференцированный подход в работе по самообразованию в зависимости от
Школьная научно-практическая конференция «Самообразование как
Школьная научно-практическая конференция «Самообразование как
Портфолио – средство личностно-профессионального роста педагога
Портфолио – средство личностно-профессионального роста педагога
Собственная дидактическая система
Собственная дидактическая система
Аттестация – стимул профессионального роста учителя
Аттестация – стимул профессионального роста учителя
Эффективный педагогический опыт работы
Эффективный педагогический опыт работы
Профессионализм и творчество педагогической деятельности – основа
Профессионализм и творчество педагогической деятельности – основа

Презентация: «Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка». Автор: Puptsev. Файл: «Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка.pptx». Размер zip-архива: 821 КБ.

Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка

содержание презентации «Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка.pptx»
СлайдТекст
1 Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и

Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и

развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка

2 Учитель сегодня – главное действующее лицо всех школьных

Учитель сегодня – главное действующее лицо всех школьных

преобразований

3 Профессионально- компетентный труд учителя

Профессионально- компетентный труд учителя

Высокий уровень педагогической деятельности; высокий уровень педагогического общения; реализация личности учителя; высокие результаты в обучении и воспитании учащихся.

4 Педагогический потенциал

Педагогический потенциал

5 Главная роль в решении вопроса личностно-профессионального роста

Главная роль в решении вопроса личностно-профессионального роста

принадлежит системно организованной методической работе

6 Непрерывное образование – целенаправленная систематическая

Непрерывное образование – целенаправленная систематическая

познавательная деятельность, осуществляемая личностью в течение всей жизни

7 Алгоритм управления методической работой

Алгоритм управления методической работой

Диагностика профессионального уровня педагогических кадров, анкетирование педагогов с целью изучения запросов педагогов Целеполагание по достижению планируемого результата в развитии педколлектива Прогнозирование путей творческого роста и развития педагогов Проектирование оптимальных маршрутов профессионального совершенствования и процесса оптимизации творческого роста педагогов Организация методической работы Коррекция и регулирование данного процесса Контроль за методической работой.

8 Направления методической работы

Направления методической работы

Организационно-методическая работа Учебно-методическая работа Информационно-методическая работа Научно-методическая работа

9 Изучение профессионального потенциала учителя

Изучение профессионального потенциала учителя

Анкета «Диагностика затруднений и потребностей учителя» Диагностическая карта успешности учителя Анкета «Уровень профессионального развития педагога» Карта педагогической оценки и самооценки способностей учителя к инновационной деятельности.

10 Паспорт педагогического мастерства

Паспорт педагогического мастерства

11 Формы методической работы

Формы методической работы

Тематические педсоветы Заседания методического совета Заседания методических формирований Панорамы и декады открытых уроков Семинары-практикумы, инструктивно-методические семинары Консультации Творческие отчеты Целевые взаимопосещения уроков Методические конкурсы Предметно-методические недели Презентации прогрессивного опыта работы Научно-практические конференции.

12 Педагогический совет

Педагогический совет

О качестве проведения факультативных занятий. Работа школы по формированию у учащихся ценностного отношения к здоровью. О состоянии преподавания белорусского языка в свете выполнении положений Закона Республики «О правилах белорусской орфографии и пунктуации». Система работы учреждения образования по выявлению, поддержке и развитию детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе.

13 Методический совет – координатор инноваций и учебно-методической

Методический совет – координатор инноваций и учебно-методической

работы в школе

Роль учителя и его профессионального мастерства в развитии личности ученика О ходе реализации инновационной программы «Школа личностного роста» Рефлексивно-оценочный компонент как инструмент учета индивидуального развития личности Обобщение опыта работы учителя трудового бучения Шидловской О.П. по теме «Развитие творческих способностей учащихся на уроках обслуживающего труда и во внеурочной деятельности» Обобщение опыта работы учителя истории и обществоведения по теме «Технология критического мышления и её роль в реализации принципа индивидуализации обучения и развития творческого потенциала личности». Результаты диагностики уровня профессионально-личностного развития педагогов, эффективности методической работы.

14 Методические формирования школы

Методические формирования школы

Учебно-методические центры Творческие и проблемные группы Практический и проблемный семинары Методические объединения Мастер-класс

15 Цель: совершенствование профессиональных качеств личности каждого

Цель: совершенствование профессиональных качеств личности каждого

учителя, развитие их творческого потенциала и, в конечном счете, повышение эффективности и качества образовательного процесса.

16 Главное в работе методических формирований – оказание реальной,

Главное в работе методических формирований – оказание реальной,

действенной помощи педагогу

17 Самообразование – это связующий все иные формы повышения квалификации

Самообразование – это связующий все иные формы повышения квалификации

вид деятельности

18 Анкета по выявлению готовности к самообразованию

Анкета по выявлению готовности к самообразованию

19 Дифференцированный подход в работе по самообразованию в зависимости от

Дифференцированный подход в работе по самообразованию в зависимости от

уровня профессионального мастерства

20 Школьная научно-практическая конференция «Самообразование как

Школьная научно-практическая конференция «Самообразование как

интеллектуальное творчество педагога»

Профессиональное творчество педагога как основа развития личности ученика. Зам. директора по УВР Юкович Т.А. Разноуровневый подход к обучению учащихся в классах интегрированного обучения. Учитель начальных классов Авсиевич Е.В. Творческое и эстетическое развитие учащихся в процессе выполнения проектов по художественной обработке материалов. Учитель трудового обучения Румо С.Л. Современные приемы и техники активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников. Учитель начальных классов Зайко Л.К. Обучение иностранному языку на основе игровой технологии Учитель иностранного языка Трухоненко И.П.

21 Портфолио – средство личностно-профессионального роста педагога

Портфолио – средство личностно-профессионального роста педагога

22 Собственная дидактическая система

Собственная дидактическая система

Учитель белорусского языка и литературы Горбачева Л.А. Учитель истории и обществоведения Мизавцова Е.Б. Учитель начальных классов Командышко В.В. Учитель белорусского языка и литературы Сачнева Н.А. Учитель географии Зинькович И.В. Учитель химии Храповицкая С.А.

23 Аттестация – стимул профессионального роста учителя

Аттестация – стимул профессионального роста учителя

24 Эффективный педагогический опыт работы

Эффективный педагогический опыт работы

учителя истории и обществоведения Молчановой Н.П. по теме «Формирование коммуникативных умений и навыков учащихся через использование интерактивных методов обучения. учителя технического труда Румо С.Л. по теме «Творческое и эстетическое развитие учащихся в процессе выполнения проектов по художественной обработке материалов» учителя начальных классов Авсиевич Е.В. по теме «Разноуровневый подход к обучению учащихся в классах интегрированного обучения» учителя начальных классов Латышевой Н.В. по теме «Организация групповой работы с учащимися как средство повышения эффективности учебного труда учащихся». учителя географии Зинькович И.В. по теме «Развитие познавательной активности и самостоятельности школьников».

25 Профессионализм и творчество педагогической деятельности – основа

Профессионализм и творчество педагогической деятельности – основа

нашего успеха

Подготовила заместитель директора по увр юкович т.А.

«Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/pedagogicheskaja-kompetentnost-uchitelja-ejo-rol-v-formirovanii-i-razvitii-tvorcheskogo-i-intellektualnogo-potentsiala-rebjonka-155361.html
cсылка на страницу

Интеллектуальное развитие

11 презентаций об интеллектуальном развитии
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Интеллектуальное развитие > Педагогическая компетентность учителя, её роль в формировании и развитии творческого и интеллектуального потенциала ребёнка