Готовность к школе
<<  Об особенностях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по мере готовности общеобразовательных учреждений Готовность первоклассников к школе: взгляд психолога, родителя, педагога  >>
«Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к
«Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к
Мотивационная готовность; интеллектуальная готовность;
Мотивационная готовность; интеллектуальная готовность;
Педагогическая готовность:
Педагогическая готовность:
Мотивационная готовность:
Мотивационная готовность:
Интеллектуальная готовность:
Интеллектуальная готовность:
Эмоционально-волевая готовность:
Эмоционально-волевая готовность:
Коммуникативная готовность:
Коммуникативная готовность:
Физическая готовность:
Физическая готовность:
Ребенок готов к школе:
Ребенок готов к школе:
Основные аспекты готовности ребенка к школе
Основные аспекты готовности ребенка к школе
Рекомендации для родителей по проведению занятий:
Рекомендации для родителей по проведению занятий:
Рекомендации для родителей по проведению занятий:
Рекомендации для родителей по проведению занятий:
Десять заповедей для мамы и папы будущего первоклассника
Десять заповедей для мамы и папы будущего первоклассника
Отвечайте на каждый вопрос ребенка
Отвечайте на каждый вопрос ребенка
Желаем успеха
Желаем успеха
ОБЩАЯ ЭРУДИЦИЯ: Знания об окружающем мире: времена года, растительный
ОБЩАЯ ЭРУДИЦИЯ: Знания об окружающем мире: времена года, растительный
Математические знания:
Математические знания:
Математические знания:
Математические знания:
Ребенок должен знать: средства интонационной выразительности
Ребенок должен знать: средства интонационной выразительности
Уровень устной грамотности:
Уровень устной грамотности:
Речь как показатель готовности к школьному обучению:
Речь как показатель готовности к школьному обучению:
Желаю удачи
Желаю удачи

Презентация на тему: «Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к обучению в школе». Автор: 1. Файл: «Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к обучению в школе.ppt». Размер zip-архива: 57 КБ.

Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к обучению в школе

содержание презентации «Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к обучению в школе.ppt»
СлайдТекст
1 «Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к

«Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к

обучению в школе»

2 Мотивационная готовность; интеллектуальная готовность;

Мотивационная готовность; интеллектуальная готовность;

эмоционально-волевая готовность; коммуникативная готовность; физическая готовность; педагогическая готовность.

Готовность к обучению в школе:

3 Педагогическая готовность:

Педагогическая готовность:

Звуковая культура речи(чистая, правильная речь) Навыки счета ( пределах 10) Словарный запас Общая осведомленность Элементарные навыки самообслуживания Ориентир в пространстве, на листе бумаги

4 Мотивационная готовность:

Мотивационная готовность:

Желание пойти в школу Желание учиться Выраженность познавательных интересов Принятие системы требований, предъявляемых учителем, школой

5 Интеллектуальная готовность:

Интеллектуальная готовность:

Уровень развития психических качеств: восприятия, памяти, внимания и наглядно-образного, логического мышления.

6 Эмоционально-волевая готовность:

Эмоционально-волевая готовность:

Способен управлять своим поведением, быть усидчивым, собранным Сосредоточен на выполнении задания не очень интересного, но очень нужного Способен слушать, сосредотачиваться и выполнять требования учителя

7 Коммуникативная готовность:

Коммуникативная готовность:

Общительность Отзывчивость к просьбам Соблюдение норм приличия С чувством дистанции к взрослым Уважение к взрослым, родителям, товарищам

8 Физическая готовность:

Физическая готовность:

Развитие мелкой моторики Развитие зрительно- двигательной координации движений Общее физическое развитие

9 Ребенок готов к школе:

Ребенок готов к школе:

Умеет(или стремится) планировать свои действия Умеет(или стремится) контролировать свои действия Ориентируется в пространстве Умеет общаться с ровесниками, со взрослыми Умеет сам себя обслуживать Умеет(или стремится)выполнять логические операции в форме словесных понятий

10 Основные аспекты готовности ребенка к школе

Основные аспекты готовности ребенка к школе

Здоровье Владение элементами самозащиты Уровень воспитанности и нравственных качеств Выражение себя и своего отношения к окружающему миру в изобразительной деятельности Знания и специальные практические умения Степень овладения системой межличностных отношений Степень сформированности учебных навыков Школа – это нужно! Школа – это трудно! Школа – это интересно!

11 Рекомендации для родителей по проведению занятий:

Рекомендации для родителей по проведению занятий:

Не превращайте занятия в уроки с шантажом: «Сделаешь уроки - пойдем гулять, куплю мороженое и т.д.» Следует начинать занятия с ребенком, когда у него хорошее настроение и самочувствие. Помните, что от занятий ребенок должен получать удовольствие. Не спешите получить результат, успех придет, если ребенок будет вам доверять, будет уверен в себе. Ребенок должен прийти в школу с желанием учиться и верой в свои силы. Главное - превратить обучение в увлекательную игру. Занятия должны проводиться в непринуждённой форме.

12 Рекомендации для родителей по проведению занятий:

Рекомендации для родителей по проведению занятий:

Приучайте ребенка выполнять задания до конца, даже если задание окажется сложным. Помогите ему, объясните, в чем он затрудняется. Во время занятий с ребенком - не отвлекайтесь. Если не можете найти полчаса для такой работы, лучше не начинать. Для того, чтобы ваши занятия с ребенком принесли результат, такая работа должна быть систематичной, лучше ежедневной, но непродолжительной и неутомительной. Помните, что внимание ребенка 5-7 лет неустойчиво - продолжительность одного занятия не должна превышать 15-20 минут. Постарайтесь каждый раз найти, за что похвалить ребенка. Хвалите его за каждый правильный ответ и ни в коем случае не наказывайте и не ругайте за ошибки. В заключение хочется сказать, от того, насколько хорошо развита речь ребенка во многом зависит успешности его обучения.

13 Десять заповедей для мамы и папы будущего первоклассника

Десять заповедей для мамы и папы будущего первоклассника

Начинайте «забывать» о том, что ваш ребенок маленький. Определите общие интересы. Приобщайте ребенка к экономическим проблемам семьи. Не ругайте, не оскорбляйте ребенка. Особенно в присутствии посторонних. Научите ребенка делиться своими проблемами

14 Отвечайте на каждый вопрос ребенка

Отвечайте на каждый вопрос ребенка

Постарайтесь хоть иногда смотреть на мир глазами вашего ребенка. Чаще хвалите и восхищайтесь вашим ребенком. Не стройте ваши взаимоотношения с ребенком на запретах. Чаще разговаривайте с ребенком. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другим.

15 Желаем успеха

Желаем успеха

16 ОБЩАЯ ЭРУДИЦИЯ: Знания об окружающем мире: времена года, растительный

ОБЩАЯ ЭРУДИЦИЯ: Знания об окружающем мире: времена года, растительный

и животный мир, быт людей (одежда, обувь, мебель, посуда, техника), о себе и своей семье правила поведения, дорожного движения и т. д.

Знания и специальные практические умения, необходимые будущему первокласснику

17 Математические знания:

Математические знания:

Ребенок должен знать: цифры, знаки «+» и «-»; смежные числа в пределах 10 («соседи числа»); количественный состав чисел в пределах 10 (состав числа); геометрические фигуры.

18 Математические знания:

Математические знания:

Ребенок должен уметь: читать числа до 10; считать до 10 (прямой и обратный счет); решать арифметические задачи в одно действие на «+» и «-»; ориентироваться на листе бумаги, понимать выражение «длина в одну тетрадную клеточку»; решать примеры в пределах 10 (или 20); пользоваться часами без секундной стрелки.

19 Ребенок должен знать: средства интонационной выразительности

Ребенок должен знать: средства интонационной выразительности

(повышение и понижение голоса); ряд стихов, загадок, считалок.

Уровень устной грамотности:

20 Уровень устной грамотности:

Уровень устной грамотности:

Ребенок должен уметь: проводить звуковой анализ несложных слов, последовательно выделяя и называя все звуки в слове; различать и называть гласные и согласные, твердые и мягкие звуки; ^ выделять ударение в словах; устно пересказать то, что только что прочитали (осознанность текста); обводить и списывать (срисовывать) печатные буквы и слова.

21 Речь как показатель готовности к школьному обучению:

Речь как показатель готовности к школьному обучению:

Ясное произношение всех звуков русского языка; умение ребенка говорить тихо - громко - тихо, менять темп речи: быстро - медленно - быстро; использование в речи средств интонационной выразительности, умение выразительно прочитать стишок; уровень культуры речевого общения: разговаривать, глядя собесед­нику в глаза, не прерывать без извинения двух говорящих людей;

22 Желаю удачи

Желаю удачи

«Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к обучению в школе»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/pedagogicheskij-vzgljad-na-gotovnost-buduschego-pervoklassnika-k-obucheniju-v-shkole-62258.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Готовность к школе > Педагогический взгляд на готовность будущего первоклассника к обучению в школе