Развитие мелкой моторики
<<  Влияние мелкой моторики на коррекцию общего недоразвития речи у дошкольников Художественно-продуктивная деятельность как средство развития мелкой моторики и тактильного восприятия детей старшего дошкольного возраста  >>
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский
Цель: развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством
Цель: развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством
Задачи: Развивать мелкую моторику рук в разных видах продуктивной
Задачи: Развивать мелкую моторику рук в разных видах продуктивной
Актуальность: В наше время доказано, что тонкие движения пальцев рук
Актуальность: В наше время доказано, что тонкие движения пальцев рук
Если у ребёнка с раннего детства развивать мелкую моторику, то у него
Если у ребёнка с раннего детства развивать мелкую моторику, то у него
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В.А
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В.А
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Настольные, развивающие игры
Настольные, развивающие игры
Играют ребята рисуя, считая, Поделки лепя, и просто гуляя, Ведь так
Играют ребята рисуя, считая, Поделки лепя, и просто гуляя, Ведь так
«Игра для детей: учёба, игра для них- труд, игра для них- серьёзная
«Игра для детей: учёба, игра для них- труд, игра для них- серьёзная
Упражнения для развития мелкой моторики
Упражнения для развития мелкой моторики
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Практическая деятельность Дети любят выполнять задания, связанные с
Практическая деятельность Дети любят выполнять задания, связанные с
Нетрадиционные методы изобразительной деятельности Изобразительная
Нетрадиционные методы изобразительной деятельности Изобразительная
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
Кроме всего сказанного хочется отметить, что на ладони находится
Кроме всего сказанного хочется отметить, что на ладони находится
Заключение Работа по развитию мелкой моторики должна проводится
Заключение Работа по развитию мелкой моторики должна проводится
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «По изо рисование пальчиками». Автор: Sev7en. Файл: «По изо рисование пальчиками.ppsx». Размер zip-архива: 6036 КБ.

По изо рисование пальчиками

содержание презентации «По изо рисование пальчиками.ppsx»
СлайдТекст
1 Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного

Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного

возраста в разных видах продуктивной деятельности»

2 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский

сад № 2 «Ивушка» п.г.т. Красногвардейское

Науменко Елена Степановна

Педагогический стаж – 3,6 года Образование – высшее педагогическое Специальность – воспитатель дошкольного учебного заведения

3 Цель: развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством

Цель: развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством

изобразительного искусства, дидактических игр и игрушек, массажа ладоней и пальцев рук и пальчиковой гимнастики.

4 Задачи: Развивать мелкую моторику рук в разных видах продуктивной

Задачи: Развивать мелкую моторику рук в разных видах продуктивной

деятельности. Развивать тактильную чувствительность рук. Стимулировать зрительное и слуховое восприятие. Тренировать тонкие движения пальцев рук. Развивать память, внимание, терпение и связную речь. Развивать навыки ручной умелости. Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики

5 Актуальность: В наше время доказано, что тонкие движения пальцев рук

Актуальность: В наше время доказано, что тонкие движения пальцев рук

положительно влияют на развитие детской речи. Нас учили играть в «Ладушки», «Сороку-белобоку», «Козу рогатую». «Рука ­это инструмент всех инструментов», сказал еще Аристотель. «Рука - это своего рода внешний мозг», писал Кант. Жан-Жак Руссо в своем романе о воспитании «Эмиль» так написал о потребностях маленького ребенка: « ... он хочет все потрогать, все взять в руки. Не мешайте ему, это для него совершенно необходимое дело. Так он учится различать тепло и холод, твердость и мягкость, тяжесть, размер и форму предметов. О свойствах окружающих его вещей ребенок узнает, сравнивая то, что видит, с ощущениями, которые получает от своих рук ... » Родителей и педагогов всегда волновал вопрос как обеспечить полноценное развитие ребёнка в дошкольном возрасте? Как подготовить его к школе? Одним из аспектов этой проблемы является развитие мелкой моторики и координации тонких движений рук. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребёнок говорит. Почему же это так? Речь формируется под действием кинетических импульсов от рук, точнее от пальцев. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание и связная речь. О пальчиковых играх можно говорить как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игр состоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребенка и мозговая деятельность активизируется.

6 Если у ребёнка с раннего детства развивать мелкую моторику, то у него

Если у ребёнка с раннего детства развивать мелкую моторику, то у него

развиваются память, внимание, речь, активнее мыслительные процессы, выше способности, он будет хорошо выполнять самую тонкую работу, а рука его будет готова к письму.

7 «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В.А

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В.А

8 Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
9 Настольные, развивающие игры

Настольные, развивающие игры

». Настольные игры развивают логическое мышление, пространственное воображение ребёнка, творческие способности, фантазию, внимание, усидчивость.

10 Играют ребята рисуя, считая, Поделки лепя, и просто гуляя, Ведь так

Играют ребята рисуя, считая, Поделки лепя, и просто гуляя, Ведь так

устроен детский мир- В игре он познаёт весь мир! Но только крепко надо знать, Во что играть и как играть!

11 «Игра для детей: учёба, игра для них- труд, игра для них- серьёзная

«Игра для детей: учёба, игра для них- труд, игра для них- серьёзная

форма воспитания. Игра для дошкольников – способ познания окружающего. Играя ребёнок изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные, числовые отношения, изучает растения, животных. Н.К. Крупская.

12 Упражнения для развития мелкой моторики

Упражнения для развития мелкой моторики

». Все действия с небольшими предметами развивают мелкую моторику, ловкость, силу, являются естественным массажем для пальцев и кистей рук ребёнка. Например, найти мелкие предметы в сухих бассейнах, перебрать шишки и жёлуди, нанизывание бус, выложить из ниток различные фигуры и т.д.

13 Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
14 Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Пальчиковые игры ­небольшие стихи, сопровождаемые движением пальцев рук, такие игры хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребенка к письму, развить координацию, тонкие движения пальцев рук положительно влияют на развитие детской речи. Пальчиковая гимнастика проводится каждый день.

15 Практическая деятельность Дети любят выполнять задания, связанные с

Практическая деятельность Дети любят выполнять задания, связанные с

практикой, они рады помочь взрослым, учатся самостоятельности, приобретают практические навыки, необходимые в жизни.

16 Нетрадиционные методы изобразительной деятельности Изобразительная

Нетрадиционные методы изобразительной деятельности Изобразительная

деятельность влияет на эстетическое воспитание, развивается мелкая моторика, творческие способности. Разнообразны нетрадиционные техники ИЗО: рисование пальчиками, ладошкой, оттиск смятой бумаги, печатками, губкой, рисование воском, ниткой, обрывание, скатывание бумаги.

17 Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
18 Презентация «Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного
19 Кроме всего сказанного хочется отметить, что на ладони находится

Кроме всего сказанного хочется отметить, что на ладони находится

множество биоактивных точек, массажируя их, мы стимулируют работу организма человека.

20 Заключение Работа по развитию мелкой моторики должна проводится

Заключение Работа по развитию мелкой моторики должна проводится

систематически воспитателями и родителями. Во время занятий нужно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка, настроение, желание, возможности. Главное, чтобы занятия приносили детям только положительные эмоции, что будет вызывать интерес к играм и приведёт к положительному результату в развитии мелкой моторики.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«По изо рисование пальчиками»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/po-izo-risovanie-palchikami-205663.html
cсылка на страницу

Развитие мелкой моторики

6 презентаций о развитии мелкой моторики
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды