<<  Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников Этап подготовки  >>
Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников Цель:

Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников Цель: формирование познавательных и профессиональных мотивов и интересов педагогов о подвижных играх, как средстве здоровьесбережения у дошкольников. Описание деловой игры Деловая игра «Подвижные игры как средство здоровьесбережения у дошкольников» соответствует принципу совместной деятельности участников игры; формировании практических умений и навыков. Педагоги в процессе игры отрабатывают методику игровой деятельности. Этап подготовки. Разработка игры План подготовки. Все участники деловой игры делятся на две команды: у каждой команды карточки с символами. Ведущий игры, инструктор по физической культуре, проводит конкурсы. В конце игры подведение итогов, награждение победителей. Материальное обеспечение игры. Повестка: Актуальность подвижной игры, в жизни дошкольника. Значение подвижной игры. Педагогический тренинг. Деловая игра. Подведение итогов.

Слайд 3 из презентации «Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников.pptx» можно в zip-архиве размером 1415 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Нравственное воспитание дошкольников» - Задача педагога: - отбор объектов, впечатления от которых доступны детям. Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина». Изменилось и отношение людей к Родине. Характерной чертой воспитания у детей является слитность нравственных чувств и знаний. Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

«Портфолио дошкольника» - Необходима консультативная помощь родителям по оформлению и заполнению страничек портфолио. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка». Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам. Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. Для ребенка особое значение имеет оформление портфолио.

«Психологическое здоровье дошкольника» - Результаты психодиагностического исследования старших дошкольников по методике Тулуз-Пьерона по показателю точность. Результаты исследования по методике Р.И.Лалаевой, Е.В.Мальцевой, Т.А.Фотековой «Пересказ прослушанного текста». Объектом исследования является психологическое здоровье выпускников дошкольных образовательных учреждений и младших школьников.

«Безопасность дошкольников» - Консультации: «Безопасное детство»; «Захват в заложники» «Безопасность на воде» «Безопасность на городских улицах» и др. Наглядно-информационные формы работы: Активные формы взаимодействия: Физкультурное мероприятие «Разрешается, запрещается» Праздники Экскурсии Совместное творчество взрослых и детей.

«Игры для дошкольников» - Панфёрова Ольга Кимовна. Кузнецова Анна Владимировна. Диагностика развития игровой деятельности дошкольников. Роль развивающих компьютерных игр в развитии дошкольника. Виды высказываний. Словарь. Старший дошкольный. Ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, воображение. Р.тел. 66-50-72. Лучак Ирина Геннадьевна.

«Подвижные игры» - Задачи: Планируемый результат. Подготовительный создание учебно – методической, материально технической и учебно – спортивной базы. Умение работать в команде. Ресурсы. Умение объективно оценивать поступки других. Шаги реализации проекта. – Соединение подвижной игры с жизнью. Подвижные игры. Гипотеза.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы