Вывод |
|
|
||
| << Конкурс № 5 | Историческая справка >> |
Вывод. Подвижная игра – сложная эмоциональная деятельность детей, направленная на решение двигательных задач, основанная на движении и наличии правил. Игра активизирует дыхание, кровообращение и обменные процессы, совершенствует движения, развивает их координацию, формирует быстроту, силу, выносливость, учит детей действовать в соответствии с правилами, осознанно действовать в изменяющейся игровой ситуации, познавать окружающий мир, активизирует память, представления, развивает мышление, воображение, пополняет словарный запас и обогащает речь детей, учит действовать в коллективе, подчиняться общим требованиям, формирует честность, справедливость, дисциплинированность, учит дружить, сопереживать, помогать друг другу, развивает чувство ритма, способствует овладению пространственной терминологией.
Слайд 13 из презентации «Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников.pptx» можно в zip-архиве размером 1415 КБ.
Похожие презентации
«Игры в садике» - Дети с большим удовольствием, интересом выполняют необычные задания. Кинезиология- наука. "Ухо - нос". Кинезиологические упражнения. «Кулак - ребро - ладонь». Где ты пальчик. «Колечко». Игры и упражнения в детском саду. Зачем нам это. «Оладушки». «Лезгинка».
«Игрушки для детей» - Различные конструкторы, строительный материал. Предоставление детям возможности изменять игровую среду. Матрешки, пирамидки, мозаики, башенки. Использование функциональных помещений группы. Классификация детских игр. Условия для организации детских игр. Игрушки-забавы - используются для поднятия положительного настроения.
«Игры для дошкольников» - Сенсорное развитие. Изучение состоя- ния педагогичес- кого процесса. Ребенок. 2.Сюжетно-ролевая игра. Речевые функции. 5.Игра-драматизация. 1.Дидактические игры. Роль развивающих компьютерных игр в развитии дошкольника. Перед ребенком откроются богатые возможности познания мира. Экологическое воспитание дошкольников.
«Предметно-игровая среда» - Принцип открытости обществу. Предметы оперирования. Принцип полифункциональности. Принцип гибкого зонирования. Предметно-игровая среда для детей дошкольного возраста. Принцип открытости. Старшая группа. Младшая группа. Средняя группа. Предметно-игровая среда. Подготовительная группа. Предметно-развивающая среда.
«Игра и дети» - Дети. Игра - зеркало души… Игра и дети. Шиллер. Важен выбор игрушки для малыша! Сюжеты игр детей меняются постоянно . К подбору игрушки надо относиться как к покупке дорогой и необходимой вещи. Вспоминайте свое детство, показывайте ребенку известные вам детские игры. Задачи для родителей: Считайтесь с поэтапностью становления игровой деятельности.
«Игры РОСТА» - Программа «Игры РОСТА». Оптимальное количество. Игра. Массовые праздники. Математика и развитие логического мышления. Эстетическое воспитание. Праздник закрытия сезона. Естествознание. Развивающий курс для дошкольников «Игры РОСТА». Структура занятия. Комплексная программа «Игры РОСТА».
