<<  Актуальность подвижной игры, в жизни дошкольника: Педагогический тренинг  >>
Значение подвижной игры

Значение подвижной игры. В играх закрепляются навыки движений, которые становятся более точными, координированными, дети выполняют движения в различных изменяющихся условиях, ориентируются в обстановке. Весёлое настроение является важным элементом игры и оказывает положительное влияние на состояние нервной системы ребёнка, радостное настроение сопровождается физиологическими изменениями в организме: повышается деятельность сердца и дыхательного аппарата. Сила и искренность радостных эмоциональных переживаний детей во время игры делают её эффективным средством воспитания дружеских взаимоотношений, умение действовать в коллективе сверстников, толерантности - играть дружно, не ссорится , подчинять свои желания общим для всех правилам игры. При систематическом проведении подвижных игр у детей воспитываются важнейшие волевые качества: выдержка, элементарная дисциплинированность – культура поведения. В игре развивается внимание память, наблюдательность, речь, обогащается словарь дошкольника. Итак, подвижная игра это важнейшее средство в укреплении здоровья дошкольника.

Слайд 6 из презентации «Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников.pptx» можно в zip-архиве размером 1415 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Использование игровых технологий» - Поэтапное освоение детьми видов творчества по возрастным группам. Игра как метод обучения. Стремление к идеалу воспитания – самовоспитанию. По предметной области. ТРИЗ-педагогика. Раскрепощение ребенка. Волшебный квадрат. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в детском саду. Концепция. Подход к ребенку: гуманно-личностный, педагогика сотрудничества.

«Игрушки для детей» - Куклы или фигурки, изображающие людей, животных. Условия для организации детских игр. Виды игрушек. Классификация детских игр. Матрешки, пирамидки, мозаики, башенки. Предоставление детям возможности изменять игровую среду. Игрушки-самоделки - предназначены для развития детского творчества. Мячи, прыгалки, кегли, обручи.

«Берегите детей от игрушек» - Антиигрушка. Игрушки для проявления заботы. Утешители. Педагогическая оценка игрушки. Информация об игрушке. Психологи. Сертификация игрушки. Агрессивные игрушки. Группа риска. Как выбрать игрушку для ребенка. Защитники. Игра для ребенка. Функция игрушки. Игрушки для коллекционирования. Игрушки для идентификации в ролевой игре.

«Игрушки малышам» - Строительные игрушки. Агрессивные игрушки. Наглядно-образное мышление. Легкие, разноцветные и звучащие пластмассовые погремушки. Сюжетно-образные игрушки. Развивающие игрушки. Спортивные игрушки. Дети в возрасте 4 - 5 лет. Моторные игрушки. Игрушечный мусор. Гарантия качества. Театральные игрушки. Сувениры и талисманы.

«Игра и дети» - Важен выбор игрушки для малыша! Шиллер. Досуговые (интеллекту-альные, компьютерные, развлечения); Обрядовые; Тренинговые; Досуговые. Давайте же наберемся мужества увидеть в играх отражение нашей взрослой жизни. Дети. Проявляйте инициативу и выражайте искреннее желание участвовать в игре. Приглашение взрослого в игру – знак величайшего доверия ребенка.

«Влияние игры на ребёнка» - Furby. Значение игр. Плюшевые игрушки. Бизнес. Карты и игровые шарики. Дети всегда во что-нибудь играли. Свои игры. Игры прошлого забыты. Причина конфликтов. Время, потраченное на игры. Любимая игрушка. В мире игр и игрушек. Чебурашка. Полученные знания. Компьютерные игры. Обыкновенный зайчик. Выбор верной стратегии.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы