Дошкольное воспитание
<<  Нравственно-этическое воспитание Половое воспитание дошкольников  >>
Полоролевое воспитание дошкольников
Полоролевое воспитание дошкольников
Известно,…
Известно,…
В русской культурной традиции
В русской культурной традиции
Пидкасистый П.И. отмечает, что
Пидкасистый П.И. отмечает, что
Как отмечают…
Как отмечают…
Полоролевое воспитание на основе народных традиций
Полоролевое воспитание на основе народных традиций
Материнский фольклор
Материнский фольклор
Колыбельные песни
Колыбельные песни
Сказки
Сказки
Народные игры
Народные игры
Пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация на тему: «Полоролевое воспитание дошкольников». Автор: Сергей. Файл: «Полоролевое воспитание дошкольников.pptx». Размер zip-архива: 2163 КБ.

Полоролевое воспитание дошкольников

содержание презентации «Полоролевое воспитание дошкольников.pptx»
СлайдТекст
1 Полоролевое воспитание дошкольников

Полоролевое воспитание дошкольников

На основе народных традиций

Презентацию подготовила: Маслова Людмила Васильевна Воспитатель

2 Известно,…

Известно,…

Первые 5-6 лет жизни- это период когда закладываются и формируются наиболее глубокие и сказывающиеся на последующем развитии слои психики личности, в которые самым интимным образом вплетена порололевая диференциация.

3 В русской культурной традиции

В русской культурной традиции

Процесс полоролевого воспитания ребенка начинался с момента появления на свет. Ушинский К.Д. писал, что «воспитание существует в русском народе столько веков, сколько существует сам народ»

4 Пидкасистый П.И. отмечает, что

Пидкасистый П.И. отмечает, что

«народные традиции воспитания обращены к человеку. В них сфокусированы потребности в труде, гармония человека с природой, проявление талантов и лучших качеств человека — совесть, достоинство, чувство милосердия, терпимость, добротворчество и взаимопонимание, забота о сохранении окружающей природы, общественных благ, снисхождение к слабому, отвращение к насилию и другие общечеловеческие нравственные ценности.»

5 Как отмечают…

Как отмечают…

П.Рожнова, М.Зыблин, Н.И. Костомаров, Г.Н.Волков, И.И.Шангина, В.С. Кукушин и др.,

Семья – это самый древний и важный институт воспитания. Народное педагогическое творчество утверждает культ ребенка, культ семьи (матери, старших членов семьи, братьев), культ семейного благополучия и счастья.

6 Полоролевое воспитание на основе народных традиций

Полоролевое воспитание на основе народных традиций

Полоролевое воспитание дошкольников происходит в основном с помощью: Колыбельных песен, пестушек, потешек Сказок Народных игр Пословиц и поговорок

7 Материнский фольклор

Материнский фольклор

Колыбельные песни

Пестушки

Потешки

Формируют базовую половую идентичность

8 Колыбельные песни

Колыбельные песни

Колыбельная песня первая влияла на будущее восприятие человеком мира, возбуждала в ребенке первую мысль. Волков Г.Н. Подчёркивает, что «колыбельная педагогика – самая природосообразная педагогика за всю историю человечества »

9 Сказки

Сказки

Русские народные сказки являются одной из самых драгоценных жемчужин, доставшихся нам в наследство. В них аккумулировалась педагогическая культура народа. В сказках в художественной форме отражены не только требования народной морали, но еще даны образцы нравственного поведения. Они выражают характер народа, его психологию, жизненные позиции.

10 Народные игры

Народные игры

С помощью игры усваивались нормы и правила поведения в обществе, мужские и женские умения и навыки, оттачивались представления о добре и зле, мудрости и глупости, трусости и храбрости, честности и справедливости. Самым главным в этих играх с детьми была их серьезность, уважительное отношение к его «труду», полное отсутствие желания посмеяться над несмышлёнышем, подшутить над ним.

11 Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки

Это своеобразный моральный кодекс, свод правил поведения. Волков Г.Н. пишет «В любой пословице присутствует «педагогический момент» - назидательность» В процессе ознакомления с устным народным творчеством ребенок овладевает представлениями о лучших мужских и женских качествах русского народа – доброта, порядочность, верность слову и делу, мужество, самоотверженность, честность, трудолюбие, терпимость, отзывчивость, сострадание, милосердие, гостеприимство, благотворительность и др.

12 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Презентация подготовлена основе материалов книги Н.Е.Татаринцевой «Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций»

«Полоролевое воспитание дошкольников»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/polorolevoe-vospitanie-doshkolnikov-178141.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды