Дошкольное образование
<<  ФГОС: дошкольное образование в поликультурном пространстве Информационное обеспечение образовательного процесса: проблемы и пути развития  >>
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 152
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 152
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Наш педагогический коллектив
Наш педагогический коллектив
Основными задачами являются:
Основными задачами являются:
Наша цель
Наша цель
Структура предметно -развивающей среды нашего детского сада
Структура предметно -развивающей среды нашего детского сада
Участники
Участники
1 этап –создание условий работы по художественно-эстетическому
1 этап –создание условий работы по художественно-эстетическому
Эстетическая среда немыслима без природного содержания, которое
Эстетическая среда немыслима без природного содержания, которое
Групповые комнаты
Групповые комнаты
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Театрально-музыкальные центры в группах
Театрально-музыкальные центры в группах
Мини-музеи нашего сада
Мини-музеи нашего сада
Музыкально-спортивный зал
Музыкально-спортивный зал
Центр изобразительного творчества
Центр изобразительного творчества
В детском саду оборудованы: Зимний сад
В детском саду оборудованы: Зимний сад
Фольклорная комната
Фольклорная комната
Тренажёрный зал
Тренажёрный зал
Книжкин дом
Книжкин дом
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Территория детского сада
Территория детского сада
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
В нашем саду разбиты прекрасные клумбы, растет аптекарский уголок,
В нашем саду разбиты прекрасные клумбы, растет аптекарский уголок,
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Уголок леса
Уголок леса
Центр развития сенсорики
Центр развития сенсорики
2 Этап – организация работы
2 Этап – организация работы
Утро радужных встреч
Утро радужных встреч
Сладкие вечера
Сладкие вечера
Мастерская добрых дел
Мастерская добрых дел
Праздники и развлечения
Праздники и развлечения
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Организация регламентированной деятельности детей
Организация регламентированной деятельности детей
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Для осуществления предоставления дополнительных бесплатных услуг
Для осуществления предоставления дополнительных бесплатных услуг
Музыкальный руководитель ведет педагогическое сопровождение особо
Музыкальный руководитель ведет педагогическое сопровождение особо
Наш детский сад тесно сотрудничает с школой искусств многие наши
Наш детский сад тесно сотрудничает с школой искусств многие наши
В нашем саду функционирует « Книжкина школа» кружок «Волшебная бумага»
В нашем саду функционирует « Книжкина школа» кружок «Волшебная бумага»
Взаимодействие с родителями (это совместные выставки, праздники
Взаимодействие с родителями (это совместные выставки, праздники
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
Наши достижения
Наши достижения
Обладатель Гранта Губернатора-Шмидт Е.Г
Обладатель Гранта Губернатора-Шмидт Е.Г
Авторские работы-Шмидт Е.Г
Авторские работы-Шмидт Е.Г
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РОДИТЕЛЯМ НАДО: радоваться, что ваш ребенок
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РОДИТЕЛЯМ НАДО: радоваться, что ваш ребенок

Презентация на тему: «Повышение качества образования посредством художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста». Автор: user. Файл: «Повышение качества образования посредством художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 6903 КБ.

Повышение качества образования посредством художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

содержание презентации «Повышение качества образования посредством художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 152

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 152

«Берёзка» с приоритетным осуществлением художественно- эстетического направления города Карталы

2 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического

Повышение качества образования посредством художественно-эстетического

развития детей дошкольного возраста

3 Наш педагогический коллектив

Наш педагогический коллектив

Сучёк И.В. Звездина Л.Л. Шмидт Е.Г. Гаврилова Н.А. Скандакова О.Г. Барбашина М.Г. Зарицкая М.А. Рыбакова Ю.А. Рекунова И. Кузьмина Л.Л.

4 Основными задачами являются:

Основными задачами являются:

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, создание условий, обеспечивающих эмоцианальное благополучие ребёнка; Обеспечение обогащенного художественно-эстетического, познавательного, речевого развития детей, формирование базисных основ личности; Воспитание и развитие детей с учетом ярко выраженных индивидуальных , психических особенностей, проявлений одаренности в музыкальной и изобразительной деятельности; Формирование предметно-развивающей среды и условий для обогащения разнообразной художественной деятельности детей; Создание модели взаимодействия детского сада и семьи в художественно-эстетическом развитии детей.

5 Наша цель

Наша цель

Создание условий для формирования гармоничной, духовно богатой, физически здоровой, эстетически развитой личности, обладающим эстетическим сознанием, задатками художественной культуры, творческими способностями к индивидуальному самовыражению, через различные формы творческой деятельности.

6 Структура предметно -развивающей среды нашего детского сада

Структура предметно -развивающей среды нашего детского сада

7 Участники

Участники

Помещения

Процессы

Групповая комната

Занятия, традиции, игровая деятельность, индивидуальная работа

Воспитатели Дети Педагоги дополнительного образования

Музыкально-спортивный зал

Музыкальные занятия, утренняя гимнастика, физкультурные занятия, праздники,, развлечения Кружковая работа

Музыкальный руководитель, Педагог по физической культуре Дети, родители

Изостудия

Занятия по рисованию,лепке,аппликации,кружковая работа, выставки детского творчества, конкурсы

Педагог по изобразительной деятельности, дети, родители

Фольклорная комната

Мини-экскурсии, посиделки, развлечения

Воспитатели, дети, родители

Тренажорный зал

Индивидуальная работа, разминки Динамическая пауза

Педагог по физической культуре Дети, воспитатели

Кижкин дом

Досуги, индивидуальная работа, кружковая работа

Воспитатели, дети

Зимний сад

Релаксация, экологическое развитие

Воспитатели дети

Территория детского сада

Игры досуги, занятия, праздники,развлечения,огород,цветник

Педагоги дополнительного образования

8 1 этап –создание условий работы по художественно-эстетическому

1 этап –создание условий работы по художественно-эстетическому

развитию детей

Эстетическая развивающая среда в группе создается как фактор формирования в растущем человеке добра и красоты и включает Внутреннее убранство группы, где живут и воспитываются дети; Мебель яркие игрушки, произведения искусства, детского творчества; Соответствие возрастным особенностям детей : все книги, игрушки, предметы и материалы для разнообразных игр и занятий должны быть доступны детям и радовать их не только назначением но и внешним видом; произведения живописи, графики, народного искусства как важного фактора формирования личности и эстетического отношения

9 Эстетическая среда немыслима без природного содержания, которое

Эстетическая среда немыслима без природного содержания, которое

является важнейшим средством эстетического и нравственного развития детей. На в детском саду и на участке детского сада мы создаем природную среду, обладающую эстетическими свойствами и качествами, позволяющими формировать у детей эстетическое отношение к природе. Эстетическая среда активизирует художесвенно-творческую деятельность детей.

10 Групповые комнаты

Групповые комнаты

11 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
12 Театрально-музыкальные центры в группах

Театрально-музыкальные центры в группах

13 Мини-музеи нашего сада

Мини-музеи нашего сада

14 Музыкально-спортивный зал

Музыкально-спортивный зал

15 Центр изобразительного творчества

Центр изобразительного творчества

16 В детском саду оборудованы: Зимний сад

В детском саду оборудованы: Зимний сад

17 Фольклорная комната

Фольклорная комната

18 Тренажёрный зал

Тренажёрный зал

19 Книжкин дом

Книжкин дом

20 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
21 Территория детского сада

Территория детского сада

22 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
23 В нашем саду разбиты прекрасные клумбы, растет аптекарский уголок,

В нашем саду разбиты прекрасные клумбы, растет аптекарский уголок,

аллея цветов, огород.

24 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
25 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
26 Уголок леса

Уголок леса

27 Центр развития сенсорики

Центр развития сенсорики

28 2 Этап – организация работы

2 Этап – организация работы

Радужные традиции : Утро радужных встреч, Регулярные подарки детям, Сладкие вечера, Мастерская добрых дел, Досуг во второй половине дня; Праздники и развлечения: День именинника, День матери, Новогодние праздники, Святки, Пасха, Мамы всякие важны, День выпускника, и другие Экскурсии, посещение музея, школы искусств,выпуски газеты

29 Утро радужных встреч

Утро радужных встреч

30 Сладкие вечера

Сладкие вечера

31 Мастерская добрых дел

Мастерская добрых дел

32 Праздники и развлечения

Праздники и развлечения

33 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
34 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
35 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
36 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
37 Организация регламентированной деятельности детей

Организация регламентированной деятельности детей

Основными участниками воспитательно-образовательного процесса являются ребенок , родители, педагоги. Отношения участников воспитательно-образовательного процесса строятся на основе сотрудничества и уважения . В группах занятия проводятся по подгруппам, в старших группах используются индивидуальные и фронтальные формы организации занятий

38 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
39 Для осуществления предоставления дополнительных бесплатных услуг

Для осуществления предоставления дополнительных бесплатных услуг

привлекаются : Музыкальный руководитель, Воспитатель по физическому воспитанию, Воспитатель по изобразительной деятельности, Старший воспитатель, Воспитатели.

40 Музыкальный руководитель ведет педагогическое сопровождение особо

Музыкальный руководитель ведет педагогическое сопровождение особо

одаренных детей, организовав кружок « Домисолька»

41 Наш детский сад тесно сотрудничает с школой искусств многие наши

Наш детский сад тесно сотрудничает с школой искусств многие наши

выпускники продолжают свое художественное образование на различных отделениях

42 В нашем саду функционирует « Книжкина школа» кружок «Волшебная бумага»

В нашем саду функционирует « Книжкина школа» кружок «Волшебная бумага»

кружок «Лукошко»

43 Взаимодействие с родителями (это совместные выставки, праздники

Взаимодействие с родителями (это совместные выставки, праздники

концерты)

44 Повышение качества образования посредством художественно-эстетического
45 Наши достижения

Наши достижения

2004год МДОУ аттестовано и нам присвоен статус МДОУ с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития 2005 год «детский сад года» Грамота МУОО за эффективное осуществление образовательного процесса с применением инновационных технологий. 2006 год Грамота Министерства образования и науки Сучёк И.В. За значительные успехов организации и совершенствовании образовательного и воспитательного процессов 2008 год наш музыкальный руководитель Шмидт Е.Г., вошла в число 100 лучших педагогов Челябинской области, с вручением Гранта Губернатора Челябинской области

46 Обладатель Гранта Губернатора-Шмидт Е.Г

Обладатель Гранта Губернатора-Шмидт Е.Г

В нашем детском саду работает удивительный педагог - прекрасная и добрая«волшебница», излучающая красоту и любовь Музыкальный руководитель – Шмидт Е.Г.

47 Авторские работы-Шмидт Е.Г

Авторские работы-Шмидт Е.Г

48 ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РОДИТЕЛЯМ НАДО: радоваться, что ваш ребенок

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РОДИТЕЛЯМ НАДО: радоваться, что ваш ребенок

ходит в Мдоу № 152 с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления присутствовать на праздниках и спектаклях с участием вашего ребенка РОДИТЕЛЯМ НЕ НАДО водить ребенка в кружки на подготовку к школе шить костюмы к праздникам и спектаклям

«Повышение качества образования посредством художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/povyshenie-kachestva-obrazovanija-posredstvom-khudozhestvenno-esteticheskogo-razvitija-detej-doshkolnogo-vozrasta-65499.html
cсылка на страницу

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Повышение качества образования посредством художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста