Дошкольное воспитание
<<  Правовое воспитание дошкольников Правовое воспитание дошкольников  >>
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Основные международные документы ЮНИСЕФ, касающимся защиты прав детей
Основные международные документы ЮНИСЕФ, касающимся защиты прав детей
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Правовое воспитание дошкольников
Нарушение прав детей
Нарушение прав детей
Факторы риска, способствующие нарушению прав детей
Факторы риска, способствующие нарушению прав детей
Виды жестокого обращения с детьми
Виды жестокого обращения с детьми
Основные признаки в поведении ребенка, которые должны привлечь
Основные признаки в поведении ребенка, которые должны привлечь
Какие наиболее характерные особенности в поведении взрослых должны
Какие наиболее характерные особенности в поведении взрослых должны
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Презентация: «Правовое воспитание дошкольников». Автор: Admin. Файл: «Правовое воспитание дошкольников.pptx». Размер zip-архива: 352 КБ.

Правовое воспитание дошкольников

содержание презентации «Правовое воспитание дошкольников.pptx»
СлайдТекст
1 Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников

2 Основные международные документы ЮНИСЕФ, касающимся защиты прав детей

Основные международные документы ЮНИСЕФ, касающимся защиты прав детей

Декларация прав ребенка (1959); Конвенция ООН о правах ребенка (1989); Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей(1990).

3 Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ: признание ребенка полноценной и полноправной личностью: свободной и ответственной, знающей свои права и адекватные способы поведения в случаях их нарушения, обладающей чувством собственного достоинства и с уважением относящейся к другим, способной на собственный выбор и с пониманием воспринимающей мнения и предпочтения окружающих.

4 Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников

ЦЕЛЬ: создание условий для воспитания будущего гражданина правового государства – свободного и ответственного, знающего свои права и адекватные способы поведения в случаях их нарушения, обладающего чувством собственного достоинства и с уважением относящегося к другим, способного на собственный выбор и с пониманием воспринимающего мнения и предпочтения окружающих.

5 Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников

ЗАДАЧИ: научить умению общаться с разными людьми; формировать чувство принадлежности к определенной культуре, уважения к культурам других народов и сопричастности к событиям, происходящим в мире, стране, городе (поселке); дать представление о Конвенции ООН о правах ребенка, как о документе защищающем их; сформировать устойчивые понятия о том, что каждый ребенок имеет права; познакомить с правами детей; учить детей самостоятельно находить возможные варианты поиска помощи и самозащиты в случае нарушения их прав.

6 Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ: систематичность работы по правовому воспитанию; интеграция (взаимосвязь) с различными образовательными областями («Коммуникация», «Познание» (ФЦКМ), «Художественное творчество», «Музыка», «Здоровье»; взаимосвязь со свободной, игровой, театрализованной деятельностью; сотрудничество взрослых и детей, воспитателей и родителей.

7 Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников

МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ РАБОТЫ: непосредственно организованная образовательная деятельность (образовательная область «Познание» в интеграции с др. образовательными областями); специально организованные игры (сюжетно – ролевые, дидактические, театрализованные, игры – шутки); игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы, развитие чувства эмпатии, коммуникативных навыков и умений; тематические беседы, обсуждение различных ситуаций, возникающих в детском коллективе; детско – родительские проекты; проведение праздников и вечеров развлечений, где происходит закрепление полученных знаний об основных правах детей.

8 Нарушение прав детей

Нарушение прав детей

9 Факторы риска, способствующие нарушению прав детей

Факторы риска, способствующие нарушению прав детей

Неполные и многодетные семьи, семьи с приемными детьми, с наличием отчимов и мачех; присутствие в семье больного алкоголизмом (наркоманией) или вернувшегося из мест лишения свободы; безработица, финансовые трудности; постоянные супружеские конфликты; статус беженцев, вынужденных переселенцев; низкий уровень культуры, образования родителей; негативные семейные традиции; умственные или физические недостатки ребенка; "трудный" ребенок.

10 Виды жестокого обращения с детьми

Виды жестокого обращения с детьми

А. Физическое насилие Б. Сексуальное насилие В. Эмоциональное насилие Г. Пренебрежение 1. Физическое насилие относится к применению физической силы, которое может привести к различного рода физическим травмам. 2. Сексуальное насилие относится к вовлечению детей и подростков в сексуальную деятельность с людьми более старшего возраста без понимания ими того, что они делают, и/или без их согласия. 3. Эмоциональное насилие по отношению к ребенку включает такие виды поведения, как сильное унижение, вопиющее нарушение и интимной сферы ребенка, постоянное порицание, сильные наказания и т.д. 4. Пренебрежение - это отсутствие заботы об удовлетворении основных физических потребностей ребенка, таких, как потребность в пище, одежде, гигиене, медицинской помощи и надлежащем контроле.

11 Основные признаки в поведении ребенка, которые должны привлечь

Основные признаки в поведении ребенка, которые должны привлечь

внимание педагога

Психическое и физическое развитие ребенка не соответствует его возрасту. Неухоженность, неопрятность; апатичность или, наоборот, агрессивность ребенка. Изменчивое поведение: переход от спокойного состояния к внезапному возбуждению (такое поведение часто является причиной нарушения контактов с другими детьми). Проблемы с обучением в связи с плохой концентрацией внимания. Отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле. Повторяющиеся жалобы на недомогание (головную боль, боли в животе и др.). Враждебность или чувство страха по отношению к отцу или матери. Судорожное реагирование на поднятую руку (ребенок сжимается, как бы боясь удара). Чрезмерное стремление к одобрению, ласке любого взрослого, гипертрофированная забота обо всем и обо всех. Демонстрация "взрослого" поведения, интерес к вопросам секса уже в дошкольном возрасте.

12 Какие наиболее характерные особенности в поведении взрослых должны

Какие наиболее характерные особенности в поведении взрослых должны

подтвердить ваши опасения?

На жалобы по поводу поведения сын: (дочери) в детском саду реагируют холодно либо очень бурно и эмоционально. Часто меняют детского участкового врача, переводят ребенка из одного дошкольного учреждения в другое противоречивые, путаные объяснения причин травм у ребёнка или отказ дать объяснения по этому поводу; позднее обращение за медицинской помощью, иногда инициатива обращения за помощью исходит от постореннего лица; перекладывание ответственности за травму на самого ребёнка; неадекватность реакции на тяжесть повреждений в сторону их преувеличения или преуменьшения; отсутствие обеспокоенности за судьбу ребёнка; невнимание к ребёнку, лишение его ласки, эмоциональной поддержки; признаки психических расстройств или патологических черт характера (агрессивность, возбуждённость, неадекватность и др.); Высказывание большой обеспокоенности собственными проблемами, не относящимися к здоровью ребёнка; в беседе о ребенке родители проявляют настороженность или безразличие.

13 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

!! Творческих успехов в работе!

«Правовое воспитание дошкольников»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/pravovoe-vospitanie-doshkolnikov-178188.html
cсылка на страницу

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды