Развитие ребенка
<<  Проект «Моделирование предметно-развивающей среды в кабинете начального обучения» Загадка как средство развития речи детей дошкольного возраста  >>
Предметная неделя в начальной школе»
Предметная неделя в начальной школе»
Начальная школа — это первая ступенька, на которую встают маленькие
Начальная школа — это первая ступенька, на которую встают маленькие
Важным условием развития детской любознательности, потребности
Важным условием развития детской любознательности, потребности
Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических
Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических
Участие в предметной неделе и даёт возможность младшему школьнику
Участие в предметной неделе и даёт возможность младшему школьнику
.
.
.
.
.
.
.
.
4 день День открытых уроков
4 день День открытых уроков
.
.
6 день Урок ОРКСЭ
6 день Урок ОРКСЭ

Презентация: «Предметная неделя в начальной школе»». Автор: Admin. Файл: «Предметная неделя в начальной школе».pptx». Размер zip-архива: 1948 КБ.

Предметная неделя в начальной школе»

содержание презентации «Предметная неделя в начальной школе».pptx»
СлайдТекст
1 Предметная неделя в начальной школе»

Предметная неделя в начальной школе»

12-17юноября 2012г

МКОУ « СОШ п Красноозерный»

Руководитель ШМО : Акмурзинова Батыща Шарипкалиевна

2 Начальная школа — это первая ступенька, на которую встают маленькие

Начальная школа — это первая ступенька, на которую встают маленькие

школьники, поднимаясь все выше и выше на пути к знаниям и будущей профессии. Воспоминания о первой учительнице, о школьных друзьях, переменках, утренниках, экскурсиях будут греть уже взрослых состоявшихся людей всю жизнь. Поэтому так важно в младшем школьном возрасте заложить в ребенке тягу к знаниям, ощущение школьного сообщества, чувство доверия и уважения к взрослым наставникам. На учителях начальных классов и лежит особая ответственность за успешное и благополучное школьное будущее маленьких учеников.

3 Важным условием развития детской любознательности, потребности

Важным условием развития детской любознательности, потребности

самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день примерные программы начального общего образования -стандарты второго поколения.

4 Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических

Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических

наук А.И. Савенков говорил следующее: «Способность мыслить, творить – величайший из полученных человеком природных даров. Есть те, кто одарен больше, есть те, кто одарен меньше, но даром этим отмечен каждый». Выявить, в какой области одарен ребенок, развить его способности, помогает внеурочная деятельность. Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся школа от мала до велика будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех учащихся и педагогов.

5 Участие в предметной неделе и даёт возможность младшему школьнику

Участие в предметной неделе и даёт возможность младшему школьнику

проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.

6 .

.

Цель: развитие познавательных и творческих способностей обучающихся. С 12 ноября по 17 ноября 2012г

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

День открытых уроков

13.11

13.11

Литературное чтение Русский язык

1-4

Акмурзинова Б.Ш.

Дата

Предмет

Предмет

Тема урока

Урок

Класс

Ответственный

Ответственный

Ответственный

Ответственный

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

День спортивных и находчивых

12.11.

12.11.

1.Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка 3.Спортивные соревнования. 4.Подвижные игры.

1.Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка 3.Спортивные соревнования. 4.Подвижные игры.

1.Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка 3.Спортивные соревнования. 4.Подвижные игры.

1.Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка 3.Спортивные соревнования. 4.Подвижные игры.

14.00

1-4

Акмурзинова Б.Ш.

1.Конкурс стенгазет « Предметная неделя» 2. Буква « Р» -1класс Гаршин « Лягушка путешественница -4класс 3.Письмо заглавной и строчной буквы» Л л»-1класс Правописание « не» с глаголами -4класс 4.Брейн-ринг (математическая игра для учащихся 4 класса)

1.Конкурс стенгазет « Предметная неделя» 2. Буква « Р» -1класс Гаршин « Лягушка путешественница -4класс 3.Письмо заглавной и строчной буквы» Л л»-1класс Правописание « не» с глаголами -4класс 4.Брейн-ринг (математическая игра для учащихся 4 класса)

1.Конкурс стенгазет « Предметная неделя» 2. Буква « Р» -1класс Гаршин « Лягушка путешественница -4класс 3.Письмо заглавной и строчной буквы» Л л»-1класс Правописание « не» с глаголами -4класс 4.Брейн-ринг (математическая игра для учащихся 4 класса)

1.Конкурс стенгазет « Предметная неделя» 2. Буква « Р» -1класс Гаршин « Лягушка путешественница -4класс 3.Письмо заглавной и строчной буквы» Л л»-1класс Правописание « не» с глаголами -4класс 4.Брейн-ринг (математическая игра для учащихся 4 класса)

1 2 15.30

7 .

.

14.11

Литературное чтение Немецкий язык Занятие в д/с

Литературное чтение Немецкий язык Занятие в д/с

Нетрадиционный урок «Преемственности между ДОТ и начальной школой»

1 2 3

2 Старшая группа

2 Старшая группа

Рахметова Г.У. Имангалиева С.М.

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

День интеллектуальных игр

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность «Здоровье»

4 12.20

1-4 1

Нугманова У.К

Нугманова У.К

15.11

15.11

15.11

15.11

15.11

15.11

Внеурочная деятельность «Фантазеры

13.10

2

Хасанова Х.Т.

Хасанова Х.Т.

Внеурочная деятельность «Знатоки»

2

Реброва Г.У.

Реброва Г.У.

Конкурс « Русский медвежонок»

Конкурс « Русский медвежонок»

4

Акмурзинова Б.Ш

Акмурзинова Б.Ш

Закрытие недели

Закрытие недели

Закрытие недели

Закрытие недели

Закрытие недели

Закрытие недели

Закрытие недели

Закрытие недели

16.11

ОРКСЭ Доклад «Проблемы непрерывности и преемственности между ГКП и начальной школой» для учителей 1 классов по УМК «Начальная школа 21 век».

ОРКСЭ Доклад «Проблемы непрерывности и преемственности между ГКП и начальной школой» для учителей 1 классов по УМК «Начальная школа 21 век».

ОРКСЭ Доклад «Проблемы непрерывности и преемственности между ГКП и начальной школой» для учителей 1 классов по УМК «Начальная школа 21 век».

Умралиева У.Б. Акмурзинова Б.Ш.

8 .

.

1 день 1.Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка

9 .

.

2 день . Конкурс стенгазет.

3 день День интеллектуальных игр БРЕЙН-РИНГ»

10 4 день День открытых уроков

4 день День открытых уроков

.

Литературное чтение 1-4классах Учитель: Акмурзинова Б.Ш.

Немецкий язык Учитель: Рахметова Г.У.

11 .

.

Внеурочная деятельность

Учитель: Хасанова Х.Т.

« Знатоки» Учитель: Реброва Г.У

12 6 день Урок ОРКСЭ

6 день Урок ОРКСЭ

Учитель: Умралиева У.Б.

«Предметная неделя в начальной школе»»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/predmetnaja-nedelja-v-nachalnoj-shkole-158900.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Предметная неделя в начальной школе»