№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Предметно – пространственная развивающая среда в группе в соответствииФГОС |
2 |
 |
Вас приветствует группа «Зайчики»Мы маленькие зайчики, Шустрее всех зайчат, Мы: девочки и мальчики- Все ходим в детский сад! А группу нашу в садике, Мы «Зайчики» зовём, И каждый день, как в празднике, В ней весело живём! Воспитатели: Хамрина М.В. Пичугина Е.В. |
3 |
 |
Информационный центр для родителей |
4 |
 |
Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бывлияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди нее ребенок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы… Е. И. Тихеева |
5 |
 |
Центр речевого развития (полочка умных книг)Что за чудо эти книжки! Очень любят их детишки! Регулярно все читают, Много знаний получают! |
6 |
 |
Уголок для свободной продуктивной деятельностиЯ сегодня рано встала. Тихо села у стола. Краски с кисточкой достала И - картину рисовала. |
7 |
 |
Уголок патриотического воспитанияЕсли не мы, то кто же, Детям нашим поможет Россию любить и знать! Как важно не опоздать…. |
8 |
 |
Уголок познавательного развитияЯ из домино с друзьями Снова дом высотный строю. Вика, бросив брошь свою, Помогает мне вовсю. Подаёт она костяшки, А я набок и стоймя Ставлю их. Ох, труд мой тяжкий! Валится всё у меня. Уж четвёртое крушенье. Крыша падает в мгновенье. И от дома - вот беда! - Не осталось и следа. За промашкою промашка. В пятый раз - опять не то. Всё, довольно! Лучше с Викой Буду я играть в лото! |
9 |
 |
Уголок для занятийМы считаем – раз, два, три, Мы в садике учим цифры. А еще писать, читать, Учит нас детский сад. |
10 |
 |
Уголок природы, уголок экспериментальной деятельностиЭто всё – эксперименты – Интересные моменты! Всё, всё, всё хотим узнать! Нужно всё зарисовать! |
11 |
 |
Уголок дежурстваМы сегодня в сад пришли, В уголок дежурств зашли. Посмотрели кто дежурит, Для себя решили мы: Кто цветы сейчас польёт, Кто посуду соберёт, Кто поможет на занятьях, Кто игрушки уберёт. |
12 |
 |
Музыкально – театральный уголокВ нашей группе все актеры, Кукловоды и танцоры. Каждый день и каждый час Мы хотим играть для Вас!!! |
13 |
 |
Центр социально – личностного развитияА вот любимое местечко, Здесь время мчится, словно речка, Тут быстро взрослым можно стать, И профессии менять! |
14 |
 |
Центр физического развитияЕсли день начать с зарядки, Значит, будет всё в порядке. Нам пилюли и микстуру Заменяют физкультура! |
15 |
 |
Таким образом, предметно - развивающая среда в нашей группе, мысчитаем, создает условия для взаимодействия, сотрудничества, обеспечение максимального комфортного состояния ребенка и его развития. |
16 |
 |
Уголок конструированияВместе строим мы дома, города и терема. Крепости ещё большие и дороги боевые. |
17 |
 |
ГаражЯ везу свою машину На веревке очень длиной. Я на красный свет стою, На зеленый я иду. И решил, что очень скоро Стану дяденькой шофером, Научусь водить машину Без веревки очень длиной. |
18 |
 |
Спасибо за внимание |
«Предметно – пространственная развивающая среда в группе в соответствии ФГОС» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/predmetno-prostranstvennaja-razvivajuschaja-sreda-v-gruppe-v-sootvetstvii-fgos-135420.html