<<  Пространственная организация среды в группах для детей от 1,5-2 лет 1. Сюжетно – отобразительная деятельность  >>
1.Сюжетно – отобразительная деятельность 2.Познавательно –

1.Сюжетно – отобразительная деятельность 2.Познавательно – отобразительная деятельность 3.Процессуальная игра 4.Сенсорное развитие 5.Продуктивная деятельность 6.Физическое развитие. Виды деятельности:

Слайд 4 из презентации «ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ, ИГРОВАЯ СРЕДА В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ, ИГРОВАЯ СРЕДА В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА.ppt» можно в zip-архиве размером 9761 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Методика Марии Монтессори» - Сенсорное развитие. Шнуровки. Письмо и чтение. Волшебный мешочек. Дидактический материал. Система Марии Монтессори. Математическое развитие. Застежки Монтессори. Подготовленная среда. Катушки. Переливание воды. Двигательное развитие. Жизненная практика. Белочка-шнуровка. Языковое развитие. Педагог. Монтессори-класс.

«Развивающая среда» - Реализация модульного проекта физкультурного зала. Основная идея проекта. Значение предметно - развивающей среды. Показатели результативности. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". После реализации проекта. Цели и задачи проекта. Детский сад - пространство развития ребенка.

«Процесс развития ребёнка» - Познание. Сочетание формы работы с детьми и детской деятельности. Музыка. Четыре линии развития: Здоровье. Девиз: Основные направления развития детей и образовательные области. 4.Гендерный подход. Образовательные задачи гендерного воспитания и в детском саду: предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми.

«Обучение и развитие» - Три точки зрения. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Обученность. Обучаемость. Обучение. Теория. Способность к обучению. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Обучение и развитие. Проблема. Суть проблемы. Зона ближайшего развития. Концепция зоны ближайшего развития.

«Кризис 3 лет» - Протест-бунт. Упрямство. Кризис 3-х лет или возраст строптивости. Что наша жизнь. Что происходит с ребенком. Кризисы развития. В психологии существует целый перечень признаков «кризиса 3 лет». Обесценивание. Основные принципы поведения родителя, желающего ускорить протекание. Своеволие. Деспотизм. Кризис может начаться уже в 2,5 года, а закончиться в 4 года.

«Предметно-развивающая среда» - Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы