<<  Виды заданий: Хлопнуть в ладоши столько раз, сколько точек на кубике Упражнения на развитие динамического праксиса рук: выполнение движений  >>
Формирование общей координации движений под ритмическую музыку:

Формирование общей координации движений под ритмическую музыку: маршировка, легкий бег, ходьба.

Слайд 7 из презентации «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей.pptx» можно в zip-архиве размером 1328 КБ.

Нарушения у детей

краткое содержание других презентаций о нарушениях у детей

«Фонд «Город солнца»» - Рисунки аутичных детей. Развитие мелкой моторики. Фонд «Город солнца». История фонда «Город солнца». Аутизм поддается коррекции. Пресса о нас. Что помогает аутичным детям. Фонд «Город Солнца». Аутисты – дети дождя. Аутизм. Сенсорная интеграция. Иппотерапия. Фонд помощи аутичным детям. Результаты первого благотворительного вечера.

«Профилактике дисграфии у младших школьников» - Найди все слова в цепочке. Логопедическая работа по профилактике дисграфии. Схемы. Буквы по порядку. Принципы логопедического воздействия. Дисграфия у младших школьников. Обучать народ. Игры и упражнения. Последовательность логопедической работы. Нормальный процесс. Формирование звукопроизношения. Ряд действий.

«Дети с нарушением слуха» - Знаменитые глухие люди : Дети с нарушением слуха. В зависимости от степени потери слуха различают 2 категории: глухоту и тугоухость (слабослышание). Факторы, влияющие на развитие речи ребенка, страдающего нарушением слуха : Циолковский первым разработал модель ракеты, способной полететь в космос. Компенсаторные функции организма.

«Дети с проблемами в развитии» - Закон Российской Федерации. Совершенствование координации. Структура. О лицензировании образовательных учреждений. Совершенствование навыков самообслуживания. Поведение ученика. Дети с ограниченными возможностями здоровья. Карта индивидуального обследования. Понедельник. Этапы коррекционно-педагогического сопровождения.

«Дискалькулия» - Формирование представлений об образе предмета. Формирование представлений об образе предмета. Технологии взаимодействия. Профилактика дислексической дискалькулии. Нарушения, которые свойственны одновременно нескольким видам. Классификации дискалькулий. Различение правильно написанных цифр. Определение наиболее значимых нарушений.

«Двигательные нарушения у детей» - 1.4 Возможности коррекции двигательных нарушений при ОВЗ. ДЦП развивается в результате недоразвития или повреждения мозга в раннем онтогенезе. 1.5 Игра как средство коррекции двигательных нарушений дошкольников с ОВЗ. Организация трудовой деятельности дошкольников специфична. 1.2 Особенности игровой и других видов деятельности дошкольников с ДЦП.

Всего в теме «Нарушения у детей» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы