<<  Придумать цепочку из стольких слогов, сколько точек выпадет на кубике, На начальном этапе при низком уровне речевого развития основной  >>
Уровень слова

Уровень слова. При отработке слов различной слоговой структуры надо учитывать следующее: структура осваиваемых слов расширяется и усложняется за счет уже имеющихся в речи ребенка конструкций; формирование слоговой структуры слов ведется на основе определенных схем слов, которые закрепляются как изолированно, так и в составе фразы; в наиболее тяжелых случаях работу следует начинать с вызывания или закрепления имеющихся в речи ребенка слов-звукоподражаний. (Особое внимание нужно уделять повторению звукоподражаний, что создает определенные возможности для усвоения слогового ряда, например: ав-ав, мяу-мяу.) переход к двусложным словам осуществляется с помощью уже усвоенных простых слоговых конструкций: детям предлагаются двусложные слова типа СГ+СГ с одинаковыми повторяющимися слогами (мама, баба).

Слайд 16 из презентации «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей.pptx» можно в zip-архиве размером 1328 КБ.

Нарушения у детей

краткое содержание других презентаций о нарушениях у детей

«Дети с нарушением слуха» - Циолковский первым разработал модель ракеты, способной полететь в космос. Компенсаторные функции организма : С возникновением новых форм мышления старые формы не только не исчезают, а сохраняются и развиваются. Дети с нарушением слуха. В зависимости от степени потери слуха различают 2 категории: глухоту и тугоухость (слабослышание).

«Обучение детей с нарушением интеллекта» - Сюжетно - ролевая игра «Семья». Раздел Игра является центральным в обучении и воспитании дошкольников. Актуальность вопроса. Работа с родителями. Сюжетно-ролевая игра «Автобус». Сценарий игры. Сюжетно-ролевая игра «Дочки - матери». Магазин игрушек. Приведем себя в порядок. Воспитатель предлагает продолжить игру на прогулке.

«Дети аутисты» - Ранний детский аутизм (РДА). В приюте, где поощряли ремесла, Джеймс стал выдающимся плотником и краснодеревщиком. Пуллен родился глухим, почти немым и умственно отсталым. Джеймс Генри Пуллен известен как Гений Ирлсвудского приюта. Однажды по описанию в газете нарисовал осаду Севастополя в Крымской войне. .

«Двигательные нарушения у детей» - 1.2 Особенности игровой и других видов деятельности дошкольников с ДЦП. 1.6 Использование методов кондуктивной педагогики в коррекции двигательных нарушений у детей с ОВЗ. 1.5 Игра как средство коррекции двигательных нарушений дошкольников с ОВЗ. Организация трудовой деятельности дошкольников специфична.

«Дети с проблемами в развитии» - Обучение детей с проблемами в развитии в условиях интеграции. Понедельник. Контроль за ведением коррекционного дневника. Нетипичное поведение. Ознакомление с опытом работы. Совершенствование координации. Индивидуальный учебный план. Организация учебного процесса. Основные направления. Этапы коррекционно-педагогического сопровождения.

«Профилактике дисграфии у младших школьников» - Дисграфия у младших школьников. Схемы. Принципы логопедического воздействия. Буквы по порядку. Ряд действий. Формирование звукопроизношения. Найди все слова в цепочке. Обучать народ. Логопедическая работа по профилактике дисграфии. Игры и упражнения. Последовательность логопедической работы. Нормальный процесс.

Всего в теме «Нарушения у детей» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы