<<  Спасибо за внимание По мнению С. Френе, ребенок должен сам создавать свою личность,  >>
Семинар – практикум Проектирование интерактивной предметно –

Семинар – практикум Проектирование интерактивной предметно – развивающей среды в ДОУ заместитель заведующего по УМР МБДОУ ЦРР ДС №73 Щукина надежда Васильевна Челябинск 2013.

Слайд 1 из презентации «Проектирование интерактивной предметно – развивающей среды в ДОУ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проектирование интерактивной предметно – развивающей среды в ДОУ.ppt» можно в zip-архиве размером 1744 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Кризис трёх лет» - Кризис 3-х лет. Истерика. Изменения в развитии ребенка. Упрямство. Основные признаки кризиса. Если истерика все же началась. Самый острый кризис. Негативизм. Внутреннее противоречие. Проявление вредности.

«Методика Марии Монтессори» - Сенсорное развитие. Двигательное развитие. Задача Монтессори-учителя. Интересное занятие. Основная идея метода. Застежки Монтессори. Дидактический материал. Рамки и вкладыши. Подготовленная среда. Развитие тактильных ощущений. Монтессори-класс. Тактильные книги. Феномен педагогики Монтессори. Катушки.

«Развитие ребёнка» - Сбор информации о ходе воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Перспективные направления развития МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Личностный и профессиональный рост воспитателей. Партнерские отношения с родителями воспитанников. Внедрение оздоровительных, профилактических и корректирующих программ для детей.

«Сказки Луизы Дюсс» - Сказка «Птенец». Мальчик. Мальчик вернулся домой. Проективная методика Луизы Дюсс. Овца. Лес. Ягненок. Слоненок. Птички. Плохой сон. Девочка. У слоненка что-то изменилось. Интерпретация ответов. Годовщина свадьбы.

«Обучение и развитие» - Подходы к решению проблемы. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Зона ближайшего развития. Теория. Обучение. Обучаемость. Обученность. Обучение и развитие. Способность к обучению. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Суть проблемы. Проблема. Концепция зоны ближайшего развития.

«Предметно-развивающая среда» - Организация предметно-развивающей среды для дошкольников в ОУ района. Дети не принимают участие в проектировании и изменении среды. Создать среду адекватную реализуемой программе, особенностям педагогического процесса и творческому характеру деятельности ребенка; Привести в соответствие пространства общения и предметного развития среды возрастным особенностям, интересам детей, современным требованиям; Рационально использовать пространство помещения для создания предметно-развивающей среды.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы