Материал: |
| << Задачи: | …Сияя гладкой плёнкой, Растягиваясь вширь, Выходить нежный , тонкий, >> |
Слайд 5 из презентации «Путешествия мыльного пузыря»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Путешествия мыльного пузыря.pptx» можно в zip-архиве размером 965 КБ.
Похожие презентации
«Саморазвитие педагога» - Более высокий уровень инновационной и творческой деятельности педагогов. Перспективы работы: Сплочение коллектива, расширение круга личных и деловых контактов педагогов. Стимулирование педагогов. Взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей на основе доброжелательной критики и самокритики. Проектная деятельность.
«Развитие речи у ребёнка» - Знакомство с фразеологизмами совершенствует навыки устной речи, развивает мышление, фантазию. Предложите ребенку сделать интервью, как настоящему журналисту. Дети усваивают родной язык, подражая разговорной речи окружающих. Не забудьте подготовить развернутые ответы! Да, коса у девочки ДЛИННАЯ. Недостаточный словарный запас.
«Воспитание любви к родному краю» - Выставки рисунков. Значение регионального компонента в изучении дошкольниками истории края. Основные направления в изучении регионального компонента. Сбор материалов об истории города. Достопримечательностями. Чувство Родины. План работы по ознакомлению дошкольников с родным краем. Задача педагога. Экскурсии по улицам города.
«Подвижные игры» - Задачи: Подвижные игры. Умение контролировать свои поступки. Умение управлять своими эмоциями. Ресурсы. Решение проблем: Шаги реализации проекта. Цель проекта : Гипотеза. Умение объективно оценивать поступки других. – Соединение подвижной игры с жизнью. – Самое лучшее лекарство для детей от двигательного «голода» - гиподинамии.
«Логопедические занятия» - Организация деятельности. ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК. Документация. Развивающие игры Музыкально-ритмические занятия ИЗО. Родители. Учитель-логопед Педагог-психолог. Ребенок. Основные задачи учителя – логопеда на логопункте. Медицинские работники. Организация коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта.
«ФГТ в ДОУ» - Условия для реализации проекта. -Внебюджетные средства. Решение поставленных проблем позволит повысить профессиональную компетентность педагогов. Определена модель учебного процесса в соответствии с ФГТ. Задачи этапов реализации проекта. Ожидаемые результаты реализации проекта. Индикаторы, оценивающие ход реализации проекта.
