<<  Основные эмоциональные нарушения у детей и их проявления: Особенности проведения психокоррекционной работы:  >>
Основные интеллектуальные нарушения у детей и их проявления:

Основные интеллектуальные нарушения у детей и их проявления: Умственная отсталость (олигофрения и т.П.) Различные варианты задержки психического развития искажения, аутистические расстройства и др. Нарушения психического развития. - В зависимости от форм: нарушение когнитивных, речевых, моторных и специальных способностей. - Замедление темпа становления интеллектуальных функций; запас знаний и представлений об окружающем ниже возрастного уровня; задержка развития умственных действий и начальных форм логического мышления. - Психическая истощаемость, нарушенная переключаемость; расстройства речи и моторики, стереотипность деятельности и поведения, приводящие к нарушениям социального взаимодействия. 4.

Слайд 4 из презентации «Работа с пластилином на коррекционно-развивающих занятиях с детьми 4 - 7 лет»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Работа с пластилином на коррекционно-развивающих занятиях с детьми 4 - 7 лет.ppt» можно в zip-архиве размером 706 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Предметно-развивающая среда» - Дети не принимают участие в проектировании и изменении среды. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Задачи: ( вытекают из проблем). Цель: Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер.

«Развивающая среда в детском саду» - Организация питания. Обязательным условием является учет рекомендаций Роспотребнадзора, направленных на безопасность питания. Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы. Прогулочные участки. Пять групповых помещений. Игровые комнаты оснащены игрушками, развивающими играми и пособиями.

«Кризис трёх лет» - Упрямство. Негативизм. Проявление вредности. Основные признаки кризиса. Истерика. Изменения в развитии ребенка. Если истерика все же началась. Самый острый кризис. Кризис 3-х лет. Внутреннее противоречие.

«Развитие и воспитание детей» - 2 уровень. Виды деятельности. 3 уровень. Родной город. Взаимодействие. Цель Расширение области социально – нравственных чувств и отношений детей. 3 блок. И патриотического воспитания. Детский сад. Издание периодики. 2 блок. Выставки. 1 уровень. Рациональное сочетание разных видов деятельности. «Нам нужен мир!».

«Особенности развития ребёнка» - Хорошо устроенный мозг. Отсутствие фразовой речи. Азбука для родителей. Эхо. Щетка. Умственное развитие. Часики. Юла. Режим. Иллюстрации в детских книгах. Леворукость. Всегда рассказывайте ребенку о том, что видите. Общее недоразвитие речи. Дыхательная гимнастика. Золотая серединка. Быстрая речь. Язык.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Дидактический стол. Развитие речи. Игровые двигательные модули. Диванчики «Беседушки». Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Игровая «Жилая комната». Зона двигательной активности. Зонирование группового помещения. Петрушкин театр. Игрушки-забавлялочки. Предметно-развивающая среда.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы